【语文S版】五年级语文上册第五单元提升练习卷（含答案）.doc

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1、第五单元提升练习班级：姓名：一、积累展示。1.看拼音,写词语。(10分)gōngdiànjiǎohuáwēixiéshǎngfáfēnmíng(　　　)　(　　　)　(　　　)(　　　　　　　　)2.下列各组词语中都有一个错别字,找出来画上横线,把正确的字写在后面的括号里。(6分)（1）祭祀　儒家　历害　翻来覆去(　　　)（2）紧凑　秘诀　俭扑　名正言顺(　　　)（3）爆发　沦陷　骚拢　毫不犹豫(　　　)3.按要求给词语分类。(9分)抱怨　贤良　虚伪　刚正不阿　束手无策　推己及人　为所欲为　百折不挠　老奸巨猾（1）褒义词:（2）贬义词:（3）中性词:4.下列句子表达意思不一样的

2、是(　　)(4分)A.可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。[来源:学§科§网]B.可见,只要方法对头,学习成绩不难搞上去。C.可见,只要方法对头,学习成绩还是能搞上去的。D.可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去。5.给句子加上合适的标点。(5分)黄帝时代一系列灿烂的制作和发明(　)诸如衣冠(　)宫室()舟车(　)蚕桑(　)文字(　)音乐(　)历法(　)指南车(　)等等(　)为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。6.用修改符号修改下面这段话。(12分)老师叫我们以“童年趣事”为题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“因为要写‘童年’,我们常用的方法就是回忆。”

3、听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好?二、阅读天地。1.课内阅读。谁都知道,梅兰芳在京剧舞台上,从来都是扮演旦角的。一旦他蓄须,便是宣告不再登台了。但是,对他这样一个视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,这是多么痛苦的事情呀!多少次,他冲上太平山顶,想狂歌,想飞舞,积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往,就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流,澎湃激荡,却又无法冲破阻隔,奔腾万里。（1）为什么蓄须之后梅兰芳就不能登台了?(2分)（2）从哪儿可以看出梅兰芳“视艺术为生命”?(2分)[来源:学科网]（3）既然梅兰芳视艺术为生命,可他却蓄

4、须拒演。这样写有什么好处?(4分)2.课外阅读。天色暗了下来,人们在街前的广场上,点起干蒿扎成的火把,排成长长的队伍,高声唱着火把节祝歌,走向田野,走向山冈。由于火把节适值盛夏,田里秧苗正处于旺盛的生长期,也正是各种危害庄稼的昆虫繁殖的高峰期。当火把在四野燃起,那些害虫便迅速攒聚趋光,一齐葬身火海。所以火把确有除害保苗的功效。时间已到深夜,登高四望,但见漫山遍野,到处都有金龙飞舞,起伏游动,浩荡奔腾,人们仿佛置身于火的世界。城市里也同时燃放礼花,把光明送到天上,让暗淡的夜空也大放异彩。山在燃烧,水在燃烧,天空在燃烧。与此相应和,人们的情绪也在燃烧、激扬、纵放,沉浸在极度的兴奋之

5、中。面对着星河火海,我也不禁手舞之,足蹈之,高声朗诵起郭沫若的《凤凰涅槃》中的诗句:“我们生动,我们自由,我们雄浑,我们悠久。一切的一,悠久。一的一切,悠久……火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔!翱翔!欢唱!欢唱!”（1）你知道彝族老乡过火把节的用意吗?请用“　　”在文中直接画出答案。(2分) （2）请写出第3自然段的意思。(4分)（3）读下面句子,写出你的理解。(10分)山在燃烧,水在燃烧,天空在燃烧。与此相应和,人们的情绪也在燃烧、激扬、纵放,沉浸在极度的兴奋之中。①这里采用了　　　　　、　　　　　的修辞手法,生动地描写了火把燃烧起来带给人们兴奋与快乐的情景。(2

6、分) [来源:学科网ZXXK]②为什么说“水在燃烧,天空在燃烧”?(4分)[来源:Zxxk.Com]③为什么说“人们的情绪也在燃烧”?(4分)三、习作乐园。题目:心中的愿望看着天空里自由自在飞翔的小鸟,我们多想长出一对翅膀;背着沉重的书包,我们多想拥有一只既轻又好的文具袋……愿望就像一座桥梁,连接着现实和理想,你心中有什么美好愿望,快快把它写出来,跟大家分享吧!不少于500字。[来源:学

7、科

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9、X

10、X

11、K]第五单元提升练习一、1宫殿　狡猾　威胁　赏罚分明2.（1）历(厉)　（2）扑(朴)　（3）拢(扰)3.（1）贤良　刚正不阿　百折不挠　（2）虚伪　为所欲为　老奸巨猾（3）

12、抱怨　束手无策　推己及人4.D5.,　、　、　、　、　、　、　、　,　,6.提示:修改符号略。　参考答案:老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。怎么写呢?老师对我们说:“因为要写‘童年’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话,我赶紧拿起笔打草稿。不到一节课,草稿就写好了。老师看后,夸奖我的草稿写得好!二、1.（1）旦角是饰演女性的,演旦角是不可能留着胡子的。（2）提示:多少次,他冲上太平山顶,想狂歌……奔腾万里。（3）反衬手法,突出了梅兰芳为了保持民族气节而舍弃自己的艺术追求的崇高品质