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《【语文S版】三年级上册语文第七单元提升练习卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七单元提升练习班级：姓名：一、看拼音,写词语。shūchànɡcénɡjīnɡluǒlùchìbǎnɡ( ) ( ) ( )( ) cháiménbíziyùyùcōnɡcōnɡ( ) ( )( )上面词语中形容树木的是( ),用它写一句话: 二、比一比,再组词。三、在括号里填上合适的词语。( )地站着 ( )的山村( )的斧头 ( )的洪水四、选字填空。状 壮形( ) ( )士 强( ) 奖( )在 再( )见 ( )三 ( )家 现( )五、填上合适的量词。一(
2、)草地 一( )白杨一( )剪刀 一( )楼房一( )眼泪 一( )面包一( )手套 一( )汽车六、照样子写词语。上上下下 无影无踪 七、按课文意思填空。1.因为 ,所以考察南极的人不带走滴水片石。 2.因为 ,一个美丽的小山村,最后什么也没有了。 3.父亲说 时候,是鸟儿最快活的时候。 4.《江雪》的作者是 朝诗人 。 八、按课文内容填空。1.《江雪》的前两句是“ , ”。2.
3、《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是唐朝诗人 ,诗的后两句是“ , ”。 3. ,只留清气满乾坤。 九、快乐书屋。(一)课内阅读。近了,近了,已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是,告别南极,我们没有带走一块石头、一滴海水。“南极属于全人类,不能动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。考察期间,在我们每次登陆之前,船长都反复提醒:“请不要捡石头!”“请不要挑逗企鹅!”“请注意,不要踩坏苔藓!”“即使拍摄需要也不允许!否则,将不允许您再上船”。1.选文出自
4、 。(填课题)2.用“ ”画出文中的祈使句。3.所有到南极的人的共识是什么? 4.“自豪”的意思是 ,短文中“我们”值得“自豪”的是 。5.想一想:为保护南极,我们还能做些什么? (二)课外阅读。 这几天我特别高兴,因为我被居委会评为了“优秀环保小卫士”,还给我颁发了一个红色的大证书。你想知道这是怎么回事吗?听我慢慢讲来。前天下午放学回家的路上,我在小区里的墙角处发现一名可疑的男子,他鬼鬼祟祟的,左看看,右看看,然后蹲了下去,过了两分钟左右又站了起来,我开始没有在意,只
5、是好奇地看着。后来,我的好奇心越来越强,就走近了一些,那个人看见我往前走了几步,就有意识地向后退了几步,我把脖子向前一伸,看见他走过的地方多了一张小广告。啊,他是来贴小广告的。我想了想便走上前去,说:“叔叔,你是在找东西吗?”那个人一听,紧张地说:“不是的,我在清理小广告。”他说完就把要贴的剩余小广告放进了口袋里,并从口袋里拿出了一把小铲子。我一想:如果让他跑掉了,他一定会再去贴。我转身进了楼道,上了电梯,小声对着呼叫机说:“下面有一个贴小广告的人。”监视器里的阿姨听见了,马上报告了居委会,居委会派人将那个人驱逐出小区。居委会的领导对我的行为大
6、加赞赏,还给我颁发了一个证书。我们的生活环境需要大家来保护,在此我呼吁大家:治疗城市皮肤病,人人有责。请大家行动起来,共建美丽的家园。1.给短文加个合适的题目。2.文中说的“城市皮肤病”指的是什么? 3.“我”为什么被评为“优秀环保小卫士”? 4.用“ ”画出描写“我”发现贴小广告的人的动词。5.短文运用了什么叙述方法? 十、笔下生辉。在我们的生活中有很多地方的环境发生了变化,请你选择其中变化最大的一处写出来,要表达出自己的真情实感。题目自拟。不少于400字。第七单元提升练习一、舒畅 曾经 裸露 翅膀 柴门 鼻子 郁郁葱葱郁郁葱葱 示例:
7、山脚下有一片郁郁葱葱的树林。二、行踪 综合 减少 喊叫 括号 扩大猎人 借钱 千钧一发 钓鱼三、茫然 美丽 锋利 咆哮四、状 壮 壮 状 再 再 在 在[来源:学&科&网Z&X&X&K]五、片 棵 把 栋 滴 块 副 辆六、前前后后 漂漂亮亮 高高兴兴一心一意 半信半疑 自由自在七、1.南极属于全人类 2.乱砍滥伐3.飞离树枝飞向天空的 4.唐 柳宗元八、1.千山鸟飞绝 万径人踪灭2.刘长卿 柴门闻犬吠 风雪夜归人3.不要人夸颜色好九、(一)1.《南极,一片净土》2.“请不要捡石头!”“请不要挑逗企鹅!”“请注意,不要踩坏苔藓!”“即使拍摄需要
8、也不允许!否则,将不允许您再上船。”【来源：21·世纪·教育·网】[来源:Zxxk.Com]3.南极属于全人类,不能动南极的一石一水、一草一木!4.因
