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时间:2020-08-25
《【精品】四年级上册数学期中测试卷 苏教版(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省南京市瑞金北村小学四年级(上)期中数学模拟试卷一.填空题(共10小题,满分42分)1.(2分)每束花3元,65元可以买多少束花,还剩多少元?小刚列式为:65÷3=21(束)…2(元).验算时,他先算21×3,表示的是 .2.(4分)□49÷6,如果商是三位数,□里最小填 ;如果商是两位数,□里最大填 .3.(4分)学校的一张书桌的价格是150元,是一张椅子的3倍,买一张椅子需要 元.4.(2分)观察下图,请你写出下面的三幅图分别是从那个方向看到的.图①是从 面看到的;图②是从 面看到的;图③的是从 面看到的.5.(8分)填上合适的单位.
2、(1)数学书厚6 .(2)写字台宽6 .(3)脉搏跳动78下大约需1 .(4)汽车行驶60千米大约要1 .6.(4分)把一批小球按2个红色、5个白色的顺序排列,第30个小球是 色,在排列的60个小球中,白色的小球占 .7.(10分)32的4倍是 ,240是4的 倍.8.(2分)快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行44千米,相遇时已行了全程的,已知慢车行完全程需要8小时,则甲乙两地的路程为 千米.9.(2分)某班女同学人数是男同学的2倍,如果女同学的平均身高是151cm,男同学的平均身高是160cm,那么全班同学的平均身高是 c
3、m.10.(4分)今天食堂买回四种菜,包菜和花菜共53千克,花菜和白菜共40千克,白菜和菠菜共28千克,包菜和菠菜共 千克,四种菜共 千克.二.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)11.(2分)0÷17=0×1. (判断对错)12.(2分)任何数除0都得0. (判断对错)13.(2分)已知8.691÷A>8.691,则A>1. .(判断对错)14.(2分)小红家距奶奶家20千米,她最好步行去. .(判断对错)三.选择题(共7小题,满分14分,每小题2分)15.(2分)480÷80=6,480扩大10倍,80缩小10倍,商是( )A.扩大1
4、00倍B.缩小100倍C.不变16.(2分)要使6×(口+5)=48,口里应填( )A.18B.8C.317.(2分)下面( )容器的容量比1升小.A.B.C.D.18.(2分)图中几何体从左面看能得到( )A.B.C.D.19.(2分)一本书有394页,21本这样的书大约有( )页.A.6500B.8000C.900020.(2分)甲、乙两车从相距450千米的A、B两地同时相向而行,经过3小时相遇,已知甲的速度是乙的1.5倍,则甲的速度是( )千米/时.A.60B.80C.90D.12021.(2分)三年级同学捐书,三(1)班捐了42本,三(2
5、)班捐了58本,三(3)班捐了47本,平均每班捐( )本.A.47B.48C.49四.解答题(共2小题,满分14分)22.(8分)根据红星小学四(1)班同学体育达标情况完成下列问题.红星小学四(1)班同学体育达标情况统计表:优良达标待达标男生71221女生41130(1)根据上面的信息,把图例和统计图补充完整.(2)四(1)班同学在哪个等级的人数最多?一共有多少人?23.(6分)数一数.图1一共 个角图2一共有 个三角形, 个梯形, 个平行四边形.五.应用题(共4小题,满分22分)24.(4分)妈妈买了8千克苹果,付给售货员20元,找回4元,平均
6、每千克苹果多少元?25.(4分)三面用竹篱笆,一面是墙,围成一个长方形鸡舍,已知竹篱笆长24米,围成的图形的面积最大是多少平方米?26.(8分)下面是部分城市的火车路线示意图和里程表.里程/千米济南一上海967南京一济南667太原一青岛925太原一济南532(1)用“967+532”可以求出从 到 的距离,这两个城市之间的距离是多少?(2)南京到上海有多少千米?(3)淘气一家从上海到北京,已经行驶了约1000千米,在图中用符号“•”标出淘气一家的大致位置.27.(6分)参加运动会的女运动员有120人,比男运动员的2倍少6人.参加运动会的男运动员有多少人
7、?数学模拟试卷参考答案与试题解析一.填空题(共10小题,满分42分)1.(2分)每束花3元,65元可以买多少束花,还剩多少元?小刚列式为:65÷3=21(束)…2(元).验算时,他先算21×3,表示的是 21束花的总价 .【分析】根据算式21×3中各个数据的意义以及乘法的意义,即可知道21×3表示的是什么意思.【解答】解:因为21是花的束数(数量),3表示花的单价,所以21×3表示的是21束花的总价.故答案为:21束花的总价.【点评】本题考查有余数除法应用题,体现“单价×数量=总价”这一关系式的灵活应用.2.(4分)□49÷6,如果商是三位数,□里最小填
8、6 ;如果商是两位数,□里最大填 5 .【分析】被除数百位上的数字
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