【人教版】2020秋八年级物理上册：第五章_第2节_生活中的透镜导学案.doc

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1、第2节生活中的透镜课题生活中的透镜课型新授课教学目标知识与技能1.了解透镜在日常生活中的应用.2.了解照相机和投影仪的成像原理，了解放大镜成像的特点.3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征.过程与方法1.通过制作模型照相机，培养学生的动手能力.2.通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析，逐步培养学生运用所学基础知识解决实际问题的能力.情感、态度与价值观1.通过模型照相机的制作和使用，使学生获得成功的喜悦.2.通过学习照相机、投影仪、放大镜，激发学生对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，初步建立将科学技术应用于实际的

2、意识.教学重点照相机、投影仪、放大镜的成像特点.教具准备照相机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃、幻灯机、投影仪、多媒体课件.教学难点实像和虚像的主要特征.教学课时1课时课前预习1.照相机镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过镜头后会聚在胶片上，形成物体的像.胶片上有一层对光敏感的物质，在曝光后发生化学变化将像记录在胶片上.照相机胶片上的像是倒立、缩小的实像.2.投影仪上的镜头相当于一个凸透镜，投影仪上形成物体倒立、放大的实像，要想得到正立的像，幻灯片应倒插，该装置上的平面镜的作用是改变光的传播方向.3.放大镜是一个凸透镜，放大

3、镜中看到物体正立、放大的虚像.4.实像是来自物体的光经过透镜后实际光线会聚而成的像，虚像不是实际光线会聚而成的像.来自物体的光通过凸透镜射出后会聚而成的像是实像，它和物体分别位于凸透镜的两侧.凸透镜成虚像时，虚像与物体位于凸透镜的同侧.巩固复习教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.备课笔记新课导入照相机可以帮助人们留住精彩的瞬间；投影仪能让我们在课堂上看到不方便直接看到的图象；放大镜可以将较小的、眼睛不易辨清的物体放大.我们的生活中有许多地方离不开凸透镜制成的神奇的眼睛，下面我们就一起

4、来探究“生活中的透镜”.进行新课照相机教师出示照相机实物，引导学生观察照相机的构造，然后思考下列问题：（用多媒体展示）思考题：(1)照相机前面的镜头是什么透镜？(2)照相机的构造是什么样的？(3)为什么同样的照相机能照出全景和非全景的像？(4)有时拍出的像很白，有时拍出的像很暗，这是怎么回事？(5)我很想知道照相机为什么能照像？(6)物体的像是怎样成像在胶片上的？学生回答：（讨论、交流后积极发言）（1）照相机前面的镜头是凸透镜.（2）照相机由镜头、暗箱、调焦环、光圈环、胶片等组成.（3）照相机通过调节物距和像距从而得到全景和非全景的象.（4）光线强

5、拍出的像发白，光线弱拍出的像较暗.（5）光经过照相机镜头后会聚在胶片上，形成一个像，这个像冲洗出来就是照片.（6）因为胶片上涂着一层对光敏感的物质，通过镜头的光在胶片上曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶片上.看来大家对照相机的学习很感兴趣，在课前的准备也很充分，下面我们一起来动手制作一个“模型照相机”.学生们兴趣很浓，相互讨论，并根据教材P94“想想做做”制定了两个方案.方案一：用两个粗细相近的长方形纸筒，使一个纸筒刚好能套入另一个，并能前后滑动.在大的纸筒前面固定一个凸透镜，在小的纸筒前面，固定一个半透明塑料薄膜作为屏幕，把纸筒有屏幕的一端

6、朝里，套入较大的圆筒，就制成了模型照相机.方案二：用硬纸板圈成两个直径大小相近的，长约15cm的圆纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个，在直径较大的纸筒前面，固定一个凸透镜，在直径较小的纸筒前面，固定一个屏幕.把较小的圆筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒内，这样模型照相机就做成了.这两个方案都很好，也可行.现在我们按照方案制作好照相机后，对准某个人或物体，拉动纸筒改变透镜和屏幕之间的距离，说说能观察到什么？生：看到一个缩小的、倒立的清晰的像.大家做的很认真，观察的也很仔细，现在看投影.教师用多媒体播放课件“照相机”，并进行讲解.照相机（多媒体课件）（

7、1）照相时，物体离照相机镜头越远，物体在胶卷上所成的像越小，像的距离（底片或胶片到镜头的距离）越近，暗箱越短.（2）照相机的特点：知识拓展：照相机的调焦环、光圈环、快门的作用：①调焦环是调节镜头前伸和后缩，改变胶片到镜头的距离，使胶片上呈现清晰的像.②光圈环是控制镜头的通光面积.③快门是控制镜头的通光时间.④光圈环和快门共同配合，控制镜头的通光量，使底片上达到合适的感光强度.小组问题探讨：照相机成的是倒立、缩小的像，那么为什么我们平时看到照相机成的像是正立的？为了取景方便，经过相机内部器材把镜头第一次成的倒立的像变成正立的，因此切记照相机所成的像是

8、倒立、缩小的像.进行新课①物体离照相机镜头的距离要大于胶片到照相机镜头的距离.②拍近处的景物时，应使镜头往前伸，使镜头离胶