【人教新课标】四年级上册语文第6单元检测卷.doc

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1、四年级语文上册第六单元测试卷班级姓名一、识字与写字。1.看拼音写词语。bùyóuzìzhǔmùbùzhuǎnjīnɡbùlǚcōnɡcōnɡ()()()lǐsuǒdānɡránráoyǒuxìnɡqùbǐnɡxīnínɡshén()()()jǐjīnɡzhǎnzhuǎnpínɡānwúshì()()2.注意带点字的读音,把()里不正确的音节划去。(1)每当上工、下工,一行(xínɡhánɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调(tiáodiào)有序!(2)即使是相背(bēibèi)而行,假(jiǎjià)如遇上老人

2、来走搭石,人们总要伏下身子背(bēibèi)老人过去。3.找出写错的字,改在()里。狂风爆雨移值骨髓美好回亿深后真挚山红暴发夸越海峡庄重严素重新站放()()()()()()()()二、阅读。1.按要求写词语。(1)写出由相反意思构成的词语。例:深浅动静(2)写出叠词。例:人影绰绰慌慌张张2.写出有关互帮互助的俗语、格言。例:众人拾柴火焰高(1)(2)(3)3.给句子换几种说法(意思不能改变)。提示:可加关联词,可用比喻的说法。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(1)(2

3、)4.阅读短文,回答问题2003年4月20日,北京一个出租车司机等到了一个要去北京南站的客人。这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子,有客人是求之不得的。当司机听到这位客人说自己“肺部有感染,打了一个星期点滴都没好,要回老家”时,他做出的选择是:将车停在路旁,锁上客人放行李的后备箱,然后用手机给110、120……拨电话。客人气急了:“我打车,到站给钱,你管得着我去哪儿吗?”司机说:“现在是非常时期,举国上下都在抗击‘非典’。我今儿说什么也不能让你走。”客人把身上的钱都掏出来给司机,央求放他走。司机说:“我这是对

4、你负责,你要真是‘非典’就没命了,连别人也连累了。我知道你没钱了,如果医生说你没事,你明天在北京的花费,我都包了!”在等医疗机构的车来时,天下雨了,司机在雨中淋着,不断劝阻经过的行人绕道而行。整整两个半小时以后医院的车才到,拉上病人走了。司机将出租车彻底消毒后回家已经是凌晨。这是“非典”恐慌中一个最普通的人的故事,一个“小人物”的故事。是什么驱使他这样做呢?是良心,是对他人、社会的责任感,也是一个公民的意识。让我们记住这个司机——北创公司的张四平,今年49岁,在得知那个客人排除了“非典”的嫌疑后,他说:“我觉得

5、对不住人家,我真想向他道歉。”(1)给带点字选择正确的读音,在()里打“√”。①连累lěi()lèi()②绕道rǎo()rào()(2)读句子,选择说法正确的,在()打“√”。是什么驱使他这样做呢?是良心,是对他人、对社会的责任感,也是一个公民的意识。①反问句()②设问句()③疑问句()(3)这篇文章主要讲了一件什么事,请简要地写出来。(4)你喜欢这位出租车司机吗?说说你喜欢他的原因,再写下来。三、习作。你身边一定有许多关心、帮助他人的动人故事,选取一个感人的事例写下来,题目自拟。

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