【苏教版】五年级上册语文第五单元试卷.doc

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1、五年级语文第五单元检测题基础知识一、我会读拼音，写生字。rónɡyù dǒuqiào  yìlì fèngxìguànmǎn()()() ()()二、我能选择恰当的字义填空练；1.白绢2.练习；训练3.经验多；纯熟1．瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（      ）2．经过苦练，她终于成为一名合格的技工。（      ）3．别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。。（      ）闻：1、听见2.听见的事情3.有名望的1.这形成了远近闻名的奇景。（      ）2.老王跟我们讲起了峨眉山的趣闻。（      ）3.“耳闻不如眼见”，我们要多走访，多看看

2、，更多地了解情况。（      ）三、能判断下列句子的正误，对的打  错的打1．“奇、佛、舍、处、便”都是多音字。（    ）2．“状如黑虎，形似孔雀，日月如梭，挥汗如雨”的搭配形式相同。（  ）3．黄山松可分为：奇松、迎客松、陪客松、送客松。（     ）四、我能按要求写句子。1、黄山是“天下第一奇山”。1.改为反问句；                     2.改为感叹句；                     3.改双重否定句；                     2、迎客松欢迎宾客。改为拟人句。3、492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。（缩

3、句）                        五、按原文填空。1、迎客松（），枝干遒劲，虽然（），却仍然（）（）。2、莫高窟不仅有（）的彩塑，还有四万五千多平方米（）的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录（），有（）有（）还有（）。六、阅读短文。道士塔（节选）历史有记载，王圆箓是一个道士，他是敦煌石窟的罪人。1900年5月26日清晨，他清除着一个洞窟中的积沙。没想到墙壁一震，裂开一条缝。呵，满满实实一洞的古物！他趁下次到县城，捡了几个经卷给县长看看，顺便说说这桩奇事。　　县长是个文官，稍稍掂出了事情的分量。不久甘肃学台叶炽昌也知道了，他是金石专家，懂得洞窟

4、的价值，建议藩台把这些文物运到省城保管。但是东西很多，运费不低，官僚们又犹豫了。只有王道士一次次随手取一点出来的文物，在官场上送来送去。　　中国是穷，但只要看看这些官僚豪华的生活排场，就知道绝不会穷到筹不出这笔运费。中国官员也不是没有学问，他们也已在窗明几净的书房里翻动出土经卷，推测着书写朝代了。但他们没有那付赤肠，下个决心，把祖国的遗产好好保护一下。他们文雅地摸着胡须，吩咐手下：“什么时候，叫那个他再送几件来！”已得的几件，包装一下，算是送给哪位京官的生日礼品。　　就在这时，欧美的学者、汉学家、考古家、冒险家，却不远万里、风餐露宿，朝敦煌赶来。他们愿意变卖

5、自己的全部财产，他们愿意冒着葬身沙漠的危险，甚至作好了被杀的准备，最后竟是只要一笔最轻松的小买卖。就像用两枚针换一只鸡，我只能简略地说：1905年10月，俄国人勃奥鲁切夫用一点点随身带着的俄国商品，换取了一大批文书经卷；1907年5月，匈牙利人斯坦因用一叠银元换取了24大箱经卷、5箱织绢和画......　一箱子，又一箱子。一大车，又一大车。没有走向省城，因为老爷早就说过，没有运费。好吧，那就运到伦敦，运到巴黎，运到彼得堡，运到东京。洞窟文献不是确也有一批送京的吗？其情景是，没装木箱，只用席子乱捆，沿途官员伸手进去就取走一把，在哪儿歇脚又得留下几捆，结果,到京

6、城已零零落落，不成样子。　　我好恨！11、“古怪的王道士”的“古怪”，其含义是（）A、斯坦因他们觉得王道士头脑好简单,编几句瞎话，他就相信了。B、斯坦因他们觉得王道土连一点经济头脑也没有，得一点小利就心满意足。C、斯坦因他们觉得让王道士这么一个蠢人，这么一个对文物毫无知识的道士掌管敦煌的稀世之宝，是令人诧异的。12、一批洞窟文献送京的情景说明哪些问题？13、作者在最后说“我好恨！”请你联系上文，说说其中包含哪些复杂的情感？七、习作我们去旅游1、写一写自己知道的风景名胜。不少于450字。2、要把自己所要介绍风景名胜的名字、它的地理位置和布局，那个风景名胜中著名

7、的景点的具体景色写出来。3、流露出自己的真实感情。