【语文A版】四年级上册语文第二单元测试卷.doc

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1、第二单元达标测试时间：90分钟　　满分：100分题序一二三四五六七八九十十一十二十三总分结分人核分人得分一、给加点字选择正确的读音。(9分)插足(zú　zhú)　　村外(cūn　chūn)　　　天色(shè　sè)掠取(lüě　lüè)钻出(zuān　zhuān)好似(shì　sì)一幅(fú　fǔ)　　享受(xiáng　xiǎng)踱步(dù　duó)二、巧填生字。(8分)鲁滨逊在huāngdǎo（）生活了二十余年，yányán()烈日他pái（）除困难；cì()骨寒风、海浪席卷，他无所倾sù()，独自xiǎng()受着大自然给与他的这一切。三、字词大集结。（12分）

2、1.写同音字。zhì（　）病　标（　）（　）少精（　）（　）止　　（　）序　　幼（　）（　）之度外mò（　）面期（　）　　唾（　）　（　）莉　　　冷（　）　（　）水　　沉（　）（　）名其妙2.形近字组词。油（）喷（）拥（）骆（）邮（）愤（）涌（）络（）四、先给词语归类，再任意选择一个造句。（7分）峰峦峻拔　惊涛骇浪　繁花似锦　悬崖峭壁波涛汹涌　草木葱茏崇山峻岭　碧波万顷　争奇斗艳　奇峰突起　波澜壮阔　郁郁葱葱描写山的：____________________________________________________描写水的：____________________

3、______________________________描写植物的:___________________________________________________造句：__________________________________________________________五、按要求写句子。(6分)1.千姿百态的仙人掌，有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。(用加点的词语造句)_______________________________________________________________2.天空明亮。(扩句)____

4、___________________________________________________________3.谷底的那条溪涧，在阳光的照射下，如同一条细长的银蛇，逶迤前行。(缩句)_______________________________________________________________4.我把我的社想、堆论过程和观侧结果写成论文。(改正句子中的错别字)_______________________________________________________________5.郁金香光彩夺目，芳香扑鼻，是美丽、华贵和庄严的象征。(改成反

5、问句)_______________________________________________________________6.在墨西哥，荒无人烟的旷野，城市的花圃，到处都可以见到千姿百态的仙人掌。(在句中加上关联词语，句意不变)______________________________________________________________________________________________________________________________六、情境补充。（9分）清晨，我漫步在校园里。校园里的景色真美啊！我不禁想起了几个描写景

6、色优美的四字词语：、、、。看着看着，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下来，把手伸向小树苗。这时，值日老师走过来，他批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向老师解释：“________________________________________________________________！”值日老师听了我的解释，向我道歉，还交给我一个任务，让我设计一条爱护校园的广告语：！来到阅览室，我看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了一句与读书有关的格言:。我来到教室，同学们正在诵读古诗文，我想到了一个千古传颂的名句：。真是充满生机的校园早晨啊！我们应该

7、珍惜在校的美好时光，珍惜每一分每一秒的学习时间。想到这里，我不由得说出了一句珍惜时间的格言：。七、整理排列错乱的句子，将正确的序号填在括号里。(5分)(　　)有个老人看见了，说：“小伙子，梨可不能多吃。这东西对牙齿虽有好处，可是吃多了会伤脾。”(　　)青年人想了想，说：“那好办。我吃梨就光用牙齿嚼，不咽到肚子里。那枣么，我就整个吞下去，不用牙齿嚼它。”(　　)有个青年人买了一堆水果，有梨也有枣，坐在路边吃。(　　)老人说：“枣倒是补脾的，可惜伤牙齿，也不能多吃。”(　　)青年人问：“那么枣呢？”八、课文再现。（8分）天空被秋风(　　　)得