2018年小学六年级科学毕业模拟试卷2.pdf

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1、2018年小学科学六年级毕业会考模拟测试题(二)9、大熊星座的主要特征是北斗七星、小熊星座的特征是北极星。…()10、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。()班级:姓名:三、选择题。20%题号一二三四五六总分1、用来计量恒星间距离的单位是()得分A、千米B、光年C、米2、()最早制成了可以放大近300倍的、金属结构的显微镜。一、填空题。20%A、拉瓦锡B、列文虎克C、哥白尼1、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫,它的特点是中3、农历下半月的月相变化规律是()间,边缘。A、由缺变圆B、由圆变缺C、由圆变缺,再变圆2、生物体都是由组成的。4、小苏

2、打和白醋混合后产生的气体是()3、月球地形的最大特征就是分布着许多的大大小小的,月球在圆缺变化过程A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳中出现的各种形状叫做。5、很多使用过的物品都可以回收利用,世界通用的回收标志是()。4、日食总是发生在农历;农历可能会发生月食。5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源,A、B、C、它们的能量最终来自。6、太阳系中最大的行星是()。6、化学变化伴随的现象有改变颜色

3、、、、等。A.金星B.木星C.海王星7、目前垃圾的一般处理方法有和。7、用蜡烛加热白糖的过程中,白糖会发生()。8、我们能用、等方法把污水中的杂质分离出来。A、物理变

4、化B、化学变化C、物理变化和化学变化9、被称为“白色污染”的是制品。8、与“神舟”五号同时上天的宇航员是()。10、能围绕着一个固定的点将物体撬起的简单机械叫做,这个点叫A、费俊龙B、杨利伟C、聂海胜做。9、水龙头是一种()。二、判断题。20%A、杠杆B、斜面C、轮轴1、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。…………()10、有句话叫“风吹草动”,说明风具有()。2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越力。…………()A、机械能B、太阳能C、原子能3、蟋蟀的“耳朵”跟我们人一样,都长在头部。……………………()四、连线题。10%4、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费

5、力。…………………………()5、用蜡烛燃烧是物理变化。……………………………………………()1、6、对生活垃圾进行分类和分装,是每个公民应尽的义务。…………()7、山区的盘山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。……()8、起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用力的方向。…………()农历上半月农历下半月农历初一农历十五2、在米饭上滴碘酒时间第一天第二天第三天第四天易拉罐压扁空盘子无变化无变化无变化有点生锈水结冰物理变化水盘子水变色生锈锈多了锈更多了火柴燃烧菜油盘无变化无变化无变化无变化蜡烛熔化化学变化放烟花(1)以上实验方法是:(2分)(2)铁生锈速度最快的是在盘子,铁生锈

6、速度最慢的是在盘子。(4分)五、作图题。8%(3)通过以上实验得出什么结论:1、给你2个钩码,怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。(2分)2、下列甲、乙、丙、丁四个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙、丁四个实验中所用的电池、导线、铁钉都相同)2、下图是发生时,三个天体的位置关系,并标出名称。甲乙丙丁⑴研究甲和乙实验发现,甲吸引大头针的数量比乙多。此结论说明了在线圈中相同时,线圈的圈数绕得越多电磁铁的磁力就越强。(2分)⑵分析甲和丙两个实验,实验条件相同的是,

7、不同的六、实验题。22%是,你认为甲和丙哪个实验吸引大头会数目多?1、阳光小学六(2)班第二小组的同学在研究铁生锈的因素的实验,他们用三个同样大(填“甲”或“丙”)(6分)小的盘子,其中两个分别装上水、菜油,三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子⑶由甲、乙、丙三个实验比较可以得出:电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的里与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里,每天观察多少和线圈中大小有关。(4分)记录。(观察到的现象如下图)⑷兴趣小组的同学把甲实验中的铁芯抽出,变成丁所示的实验图,结果发现丁也能吸引大头针,但吸引的数目比甲少。此发现说明了电磁铁的磁力大小还

8、跟有关。(2分)参考答案一、填空题。(每空1分)放烟花1、凸透镜、厚、薄2、细胞五、作图题。8分(略)3、环形山、月相1、给你2个钩码,怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。(每图2分)4、初一、十五5、物理变化、化学变化6、发光发热、产生气体、产生沉淀物7、填埋、焚烧2、图是发生时,三个天体的位置关系,并标出名称。(填空1分,名称1分,作图2分)8、沉淀、过滤9、合成塑料10、杠杆、支点六、实验题。22%二、判断题。(每题2分)1、(1)对比实验(2分)1、×2、√3、×4、√5

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