2019-2020版高中物理人教版必修1单元检测：第三章检测(A) 含解析.pdf

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1、第三章检测(A)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1下列说法正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.物体的质量没有变化,但它的重力可能会发生变化C.跳高运动员在空中受到重力和向上的升力D.将重5N的物体从直升机上抛下,落地前重力大于5N解析:重力的方向总是竖直向下,选项A错误。由于不同位置的g值不同,同一物体在

2、不同位置的重力不同,选项B正确。跳高运动员在空中受到重力和空气阻力作用,不受向上的升力,选项C错误。物体的重力在同一位置是一常数,不随运动状态的改变而发生变化,选项D错误。答案:B2(2014·广东高考)如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()A.M处受到的支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向D.N处受到的静摩擦力沿水平方向解析:弹力方向与接触面垂直指向被支持的物体,选项A正确,选项B错误;摩擦力方向沿接触面的切线方向,选项

3、C、D错误。答案:A3如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F、F、F,其大小关系是()123A.F=F=FB.F=FFD.F>F>F132312解析:第一个图中,以弹簧下面的小球为研究对象,第二个图中,以悬挂的小球为研究对象,第三个图中,以任意一小球为研究对象。第一个图中,小球受竖直向下的重力mg和弹簧向上的弹力,二力平衡,F=mg;后面两个图中,小球受竖直向下的重力和细线的拉力,二力平衡,弹簧的弹力大小均等于细1线拉

4、力的大小,则F=F=mg,故三图中平衡时弹簧的弹力相等。23答案:A4已知两个共点力的合力为50N,分力F的方向与合力F的方向成30°角,分力F的大小为30N。12则()A.F的大小是唯一的B.F的方向是唯一的12C.F有两个可能的方向D.F可取任意方向22解析:如图所示,Fsin30°

5、图如图所示,它的细丝一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个质量为m的小球。无风时,细丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,细丝将偏离竖直方向一定角度θ,小球处于静止状态。重力加速度为g。下列关于风力F与偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是()A.F=mgsinθB.F=mgcosθC.F=mgtanθD.F答案:C7人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是()A.人受到的摩擦力的方向是向下的B.人受到的摩擦力的方向是向上的C.人握旗杆用力越大,人受到的摩擦力也越大D.人握旗杆用力增大,并不会使人受到的摩擦力也增大

6、解析:由二力平衡可知,人受到的摩擦力的方向向上,与重力等大反向,即F=mg,选项B、D正确。f答案:BD8如图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到水平向右的力的作用,b受到水平向左的力的作用,两力大小均为F。现两木块保持静止状态,则()A.a、b之间无静摩擦力B.a、b之间一定存在静摩擦力C.b与地面之间无静摩擦力D.b与地面之间一定存在静摩擦力解析:以木块a为研究对象,水平方向上二力平衡,受到水平向左的静摩擦力作用,大小为F,以a、b整体为研究对象,水平方向上二力平衡,没有相对地面运动的趋势,

7、b与地面之间无静摩擦力,故选项B、C正确。答案:BC9两个劲度系数分别为k和k的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示。12开始时两弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为l,则()A.b弹簧的伸长量也为lB.b弹簧的伸长量为C.P端向右移动的距离为2lD.P端向右移动的距离为解析:两个劲度系数分别为k和k的轻质弹簧a、b串接在一起,两弹簧中的弹力相等,kl=kx,解得b1212弹簧的伸长量为x选项A错误,B正确;P端向右移动的距离为l+x选项C错误

8、,D正确。答案:BD10如图所示,物块M静止于倾斜放置的木板上,使倾斜角θ缓慢增大,在M沿木块滑动之前,受力情况是()A.物块对木板的压力逐渐减小B.物块所受摩擦力逐渐减小C.物块所受支持力与摩擦力的合力不变D.物块所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐变大解析:物块可视为始终处于平衡状态,合力为零,选项C正确,选项D错误。根据平衡条件求得F=mgsinθ,F=mgcosθ,故物块对木板的