2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf

2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf

ID:57521664

大小:546.00 KB

页数:6页

时间:2020-08-26

2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf_第1页
2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf_第2页
2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf_第3页
2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf_第4页
2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf_第5页
资源描述:

《2020届浙江高考生物(选考)专题训练:15 植物的激素调节 Word版含解析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、专题训练15植物的激素调节一、选择题【必考集训】1.(2017浙江台州模拟)将含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧,如图所示,在单侧光下一段时间后,幼苗将()A.不生长B.向右弯曲生长C.向左弯曲生长D.直立生长2.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是()A.同一植株的幼根对生长素的反应敏感度高于幼芽B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.用生长素处理番茄得到无籽番茄,属于可遗传变异D.用一定浓度的2,4-D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根3.(2017浙江温州期末)下图为波森·詹森的实验示意图,据此能得出的结论是()A.苗尖端

2、是感光部位B.植物细胞内生长素是由色氨酸合成的C.苗尖端中确实存在一种促进生长的化学物质D.苗尖端产生的物质,可以透过明胶块传递到下部4.(2017浙江名校协作体联考)在探究“2,4-D对插枝生根的作用”活动中,下列叙述错误的是()A.插枝来自同一植株即可B.插枝上保留芽的数目应相同C.2,4-D浓度是自变量D.枝条上根的总长度为因变量5.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,正确的是()A.在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为bB.将植物体水平放置,若根部近地一侧生长素浓度为c,则远地一侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用

3、,则曲线Ⅱ表示对根的作用D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用6.(2017浙江名校协作体联考)右图所示是某一生长素作用部位的显微观察结果。据图可得出结论()A.生长素由色氨酸转化而来B.甲侧的生长素浓度大于乙侧C.生长素影响细胞的伸长生长D.生长素低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用7.如图表示温特的研究实验,①~⑥表示对切去苗尖的幼苗进行不同处理的结果。下列叙述错误的是()A.实验中①起对照作用B.比较①②⑤的实验结果,可知苗尖产生的化学物质有促进作用C.通过该实验确定生长素的化学本质是吲哚乙酸D.设置实验⑤⑥的目的是为了排除琼

4、脂块对实验结果的干扰8.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是()A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b,则背光一侧的浓度一定在d~e之间B.若c表示某植物顶芽的生长素浓度,则c~d可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C.在利用生长素作用原理来培育无籽番茄时,所用生长素浓度应低于eD.若c表示促进茎生长的最适宜浓度,则b、d分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度【加试提升】9.植物生长素促进生长的机理可以用如下图表示,下列有关分析正确的是()A.图中物质A是氨基酸,物质B是蛋白质B.物质A转变为物质B发生在囊泡中C.由图可以看出植物

5、生长素能参与细胞内的能量转换D.由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达10.下图是某生长素类似物在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响图,据图判断下列有关叙述,正确的是()A.每组微型月季茎段的芽和叶的数量的多少对实验结果没有影响B.随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大C.生长素类似物的X浓度比Y浓度和Z浓度都大D.Z浓度一定是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度11.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是()组别处理结果1完整植株雌、雄株各占一半2去部分根雄株占多数3去部分根+施用细胞分裂素雌株占多数4去部分叶

6、雌株占多数5去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的二、非选择题12.(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用,用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是和。(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量。(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl和赤霉素对

7、某植物种子胚轴2生长速率影响的实验,结果如图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl溶液对细胞壁的伸展起2作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的(填“A”“B”或“C”)点。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是。13.2,4-D是水稻田间的良好除草剂,为探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度,进行了如下实验。请完善实验并回答有关问题。(1)实验原理:低浓度2,4-D促进植物生长,高浓度2,4-D抑制植物生长;;植株高度是植物生长情况的重要指标。(2)实验材料:水稻试验田(长有鸭跖草),56%的2,4-D可溶性粉剂(已将2,4-D粉剂配制成下列5个浓度:0.

8、01,0.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。