“我的未来不是梦”主题班会活动方案.pdf

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1、“我的未来不是梦”主题班会活动方案“我的未来不是梦”主题班会活动方案班会主题：我的未来不是梦活动背景：中考是影响学生甚至于可以说是决定学生未来前途的一个重要转折点，而对中考的心态又往往决定了一个学生是否能在考场上取得优异成绩的一个重要保障，现根据我班目前的学习气氛，同学们为了应付紧张的中考一直在忙碌着，心态却不能进行有效的自我调整，在面对了诸多困难之后有时候会出现一些消极的心理，甚至出现了想要弃学的念头。为了鼓励同学们能够勇敢地面对即将到来的中考，减轻学生们的压力感，能够调整好自己的心态，为此特地开了这次主题班会。活动目的：1、正确认识自己所背负的压力，正确调整自我心

2、态和转变自我观念；2、树立自强进取的信心，培养勇于承受压力的能力和形成积极乐观的生活态度；3、树立远大的理想抱负，形成有压力才有动力的意识班会对象：初三x班全体学生班会时间：周五下午班会课班会前准备：1、班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知开会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。2、主题班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、现场互动组，做到让每个同学都有机会参与到此次班会活动过程中。3、歌曲《我相信》、《我的未来不是梦》、《蜗牛》，制作课件班会过程：1、播放歌曲《蜗牛》，主持人开场进入主题。2、同学们自由发表自己的看法，各抒己见。3、同学们才艺

3、表演4、同学们一起歌唱《我的未来不是梦》。5、班主任总结寄语。主持人：同学们今天我们大家能够相聚在一起，是命运的使然也是缘分的安排，初中三年来，我们一起哭过，一起笑过，也一起流过汗水和泪水，虽然我们曾经面对过各种困难，经历过各种失败，但是我们却曾不轻言放弃，因为我们相信自己，相信我们的未来并不仅仅只是一个遥不可及的梦，现在请大家伴随着周杰伦的《蜗牛》进入今天初三x班“我的未来不是梦”主题班会，现在我宣布班会正式开始。现在，我们先有请同学们说一下他们现在有哪些梦想吧。甲：其实我的梦想并不伟大，但是我却一直坚持着这样的理想，就是想成为像班主任那样优秀的老师，能够站在三尺讲

4、台上给学生们讲一节生动的课，能帮助他们树立正确的人生观和价值观。乙：我希望自己可以成为一名成功的商人，因为公务员赚钱是一种腐败行为，而商人赚钱却又是很公道合理的，而且我赚了钱之后我还可以用来做很多的慈善事业。丙：我的梦想并不像他们之前的那么长远，我只是想考上理想的大学，可以真真正正地成为一名北大的大学生，可以在北大图书馆安静地看着自己喜欢的书，可以在未名湖静静地思考人生百。丁：其实我的梦想更加来源于现实，虽然我的成绩并不是很理想，但是我还是希望凭借我的努力可以进入到我们市的重点高中，可以再更高的学府中学到更多的知识，接触到更多之前没有接触过的事物等等而已······同

5、学们的理想可谓是多种多样，职业各行各业，但是往往理想是丰满的，现实却又是非常骨干的，不知道同学们在面对困难和挫折的时候有没有出现过想要放弃的念头，下面有请同学们结合自身的实际情况谈一下自己的感想。班主任总结寄语：同学们今天看到你们组织的这堂班会课，听到大家对自己的未来有那么多的期盼，我感到非常的开心，我们要坚信也许我们努力了也实现不了我们最初的梦想，但是如果我们不努力就一定没有实现的机会，所以在此我希望同学们能够调整好自己的心态，千万不要放弃自己的理想，就像今天我们班会主题所说的我们的未来不是梦，同时也衷心地祝愿我们班的同学在中考中取得优异的成绩。．下列温度最接近23

6、℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在

7、标准大气压下，沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它