初中地理七年级下册总复习资料(人教版).pdf

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1、精品文档初中地理七年级下册总复习资料第六章我们生活的大洲——亚洲（全称:亚细亚洲，意为东方日出之地）一、自然环境1、世界第一大洲⑴地理位置半球位置主要分布东半球和北半球位置海陆位置位于太平洋的西岸，北临北冰洋，南临印度洋。纬度位置大部分位于北温带乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索欧洲山、黑海、土耳其海峡与其它大洲的分界线非洲苏伊士运河北美洲白令海峡大洋洲阿拉弗拉海⑵世界第一大洲的依据：①面积最大，约4400万平方千米；②跨纬度最广，80°N～10°S；③东西距离最长，约8000千米。⑶亚洲的分区（6个）：东亚、南亚、东南亚、西亚、中亚、北亚。

2、2、地形和河流（P4中的图6.5）重要地形区世界最高的高原：青藏高原，被称为“世界屋脊”亚洲最大的平原：西西伯利亚平原世界最高大的山脉：喜马拉雅山脉主要河流长江、叶尼塞河、印度河、黄河、湄公河地形特征①地形以高原、山地为主，平均海拔高；②地面起伏大，高低悬殊，中部地势高耸，四周地势较为低下。地势特征中部高，四周低。河流流向中间高四周低的地势特点导致了河流呈“放射状分布”3、复杂的气候（P7中的图6.9）面积最广的气候①温带大陆性气候季风气候亚洲东部②温带季风气候亚洲气候③亚热带季风气候类型（9亚洲南部④热带季风气候种）其它类型⑤热带雨林气候⑥

3、地中海气候⑦亚热带和热带沙漠气候⑧高原山地气候⑨寒带气候亚洲气候①气候类型复杂多样特点②季风气候显著③大陆性气候分布广二、人文环境1、人口最多的大洲1欢迎下载。精品文档亚洲世界5个：俄罗斯（欧洲）、尼日6个：中国、日本、孟加拉国、人口超过1亿的国家（11个）利亚（非洲）、美国、墨西哥印度、巴基斯坦、印度尼西亚。（北美洲）、巴西（南美洲）。人口数量36.8亿人口增长率1.4﹪1.3﹪分布特点人口分布不均，主要分布在东亚、东南亚和南亚。①人数最多②1亿人口以上的国家最多世界人口最多大洲的依据③净增人口最多④人口密度最大亚洲众多的人口，对资源和环境

4、产生了沉重的压力。所以一影响方面要控制人口的数量，另一方面要提高农业的生产技术水准。2、多样的地域文化⑴亚洲大小民族约1000个左右。人数差异很大，既有人数超过10亿的汉族，也有人数不到1千的民族。⑵三个人类文明发祥地：①黄河——长江中下游地区②印度河流域③美索不达米亚平原（两河流域）⑶亚洲不同的地域文化及成因：（P13中的图6.17）文化现象自然条件或民族习俗日本的抗震建筑多地震也门的住房和梯田山坡地区达雅克人的高脚屋气候湿热，人们过着聚居生活恒河三角洲的水乡生活气候湿热，多河湖亚库特人的木屋气候严寒贝都因人的账篷、宽大袍子热带干旱草原，人

5、们过着游牧生活3、经济发展差异⑴各国经济差异及划分标准发达国家日本、以色列发展中国家亚洲除日本、以色列之外的大部分亚洲国家人均GDP划分标准产业结构一般来说，人均GDP越高，第三产业比重越大的国家，经济越发达。⑵三类产业的划分：①第一产业：农业②第二产业：工业、建筑业③第三产业：流通、服务部门第七章我们邻近的国家和地区一、日本（P18中的图7.2）1、多火山、地震的岛国2欢迎下载。精品文档海陆位置亚洲东部，太平洋西岸，中国一衣带水的邻邦。位置纬度位置23゜～46゜N，位于北温带。领土组成由北海道、本州岛、四国和九州岛四个大岛、数千个小岛及其周

6、围海域组成。以山地、丘陵为主，占3/4，平原狭小；地形富士山3776米，著名的活火山，为其最高峰；关东平原是日本最大的平原。海岸线曲折、多优良港湾。气候温带、亚热带季风气候。称号火山之国，地震之邦，“世界火山博物馆”。原因位于亚欧板块和太平洋板块交界处，处于环太平洋火山地震带上。有益多火山、地震火山灰是肥沃的土壤、旅游、地学科研基地影响预防建筑多采用轻质的材料、防震演习措施2、发达的加工贸易经济⑴地位：仅次于美国的经济强国。⑵条件：不利——资源贫乏，原料、燃料主要靠进口。有利——①海岸线曲折、多优良港湾②劳动力资源丰富③科技先进依靠科技海运便

7、利⑶经济特征：进口原料加工产品出口产品⑷主要贸易对象：美国、西欧、东亚和东南亚。⑸工业部门：钢铁、机械、汽车、电力、纺织、电子⑹工业分布：分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带（P23中的图7.13）⑺五大工业区：京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。3、东西相容的文化⑴传统色彩与现代气息并存：历史上，中国对日本的影响很大；近现代，受欧美文化的影响。⑵民族：单一的大和民族。⑶日本东西方相容的文化的影响和借鉴：①影响：传统文化有利于民族意识和民族精神的形成，有利于良好的社会道德观念和社会风气的形成；现代文化有利于人

8、们解放思想、开拓进取。②借鉴：及时大胆地吸纳西方现代文化为我所用，东西方文化兼收并蓄，合百家之长，创独家之新，不断加深中国文化的内涵，使之对中国经济的发展起推动作用