小学生故事会演讲稿.doc

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1、小学生故事会演讲稿亲爱的老师、同学们：　　《亡羊补牢》讲的是在很久很久之前，有1个牧羊者，1天，他放完羊回来，1数，怎样少了1只羊，他仔细地视察羊圈，发现羊圈破了个洞，有1位老人知道了。劝他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊还会少的。“他却说：”羊都被叼走了，还修羊圈干甚么?“老人听了后，摇了摇头走了。　　第2天，他放羊回来，又数了1下羊的只数，怎样又少了。这时候，他才后悔极了，马上拿来材料，把洞堵上了。从此，他的羊再也没少过。　　读了这个故事，我深有感触，为这个牧羊者不及时修补羊圈而气愤，后来为他能认识到毛病，并改正毛病而高兴。其实，在生活中，我们也常常像这个牧羊

2、者1样出错误，就拿我来讲吧，我好像也犯过类似的毛病，比如我写作业时眼睛离书本近，爸爸屡次劝告我，但我还是听不进去。看了这个故事，我想，如果我听了爸爸的劝告，那我就能够养成看书的好习惯了。许多人干甚么事情都是”亡羊补牢，犹为晚已“他们1开始不听他人的劝告，1意孤行，只有通过惨重的教训，才会改正自己的毛病。我以后不要做”亡羊补牢，犹为晚已“的事情，要多听他人的劝告，及时改正自己的毛病，不能1拖再拖。　　尊重的老师们，亲爱的同学们：　　大家好！　　有1次，我在班里写作业，1个同学从我身边走过，她1晃，我的`桌子上的墨水瓶倒了，墨水都洒在了桌子上，本子都被洒上了墨水，我心

3、里很生气，我对她大吼起来：“你干甚么？！”她说：“我不是故意的，对不起。”我说：“道歉有甚么用？我写的字迹都看不见了。”我打了她1下，她娇气地哭了，她哭着说：“你可以重新写吗？”我说：“我要是重新写，就又要从头开始写。”她哭着说：“我可以跟老师解释啊！”我顿时感觉自己的态度粗鲁，就向她道歉：“对不起！”她立刻停止了哭泣。　　第2天，她随着妈妈来到了学校。我提心吊胆，有的同学告知我：“老师找你。”我低着头去了办公室。老师说：“你们是怎样啦？”我把事情的原委告知了老师，老师说：“你可以告知老师，你不可以这样处理，这样会激化更大的矛盾。”我说：“我知道了。”　　我们和同

4、学之间产生的1切，都帮助我们成长。这件事告知我们，和同学产生矛盾时，不要用粗鲁的方式解决，人要有宽容之心，才能取得更多的友谊。　　尊重的老师们，亲爱的同学们：　　大家好！　　人的生命1去不回头，有时就由于1场小小的安全事故，而让自己断送了美好的生命。所以，让交通安全铭记在我们心中。　　今天早上，听说有学生自己过马路，特别是陈泽宇不听指挥，我对班级学生进行了教育，通过举很多交通悲剧，让学生明白谁引发的交通事故?还是我们不遵照交通规则。有时为了节俭时间而去背章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，不由为这些背章的人感到可耻：为何这些人这么没有良知，不但祸患了自己，而且还牵连了

5、他人，无辜的人和你1同受罪。　　后来主题中队会的时候，我们编了道路交通安全顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：　　红灯停，绿灯行，　　交通安全要牢记。　　街头标志要遵照，　　警察手势要看懂。　　过马路走人行道。　　不守规则是非多。　　现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像1个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着背章背规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。让我们警钟长鸣。