如何培养学生良好的学习习惯(定稿).pdf

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1、精品文档培养小学生良好的学习习惯方法之我见内容摘要：习惯决定一个人的性格，而性格能决定一个人事业的成败。因此，培养良好习惯是多么的重要！要想成为一名对社会有所贡献的人，就必须从小学阶段打好扎实的文化基础。而要打好扎实文化基础的前提就是养成良好的学习习惯。习惯是在生活学习中逐步养成的，是可以通自身的努力和外界的培养而形成。只要持之以恒、方法得当，良好的学习习惯是完全可以培养的。本文在总结前人的经验基础上结合自己二十多年的教学经历，从解释什么是习惯、培养小学生良好学习习惯的重要性、应该培养哪些学习习惯以及如何培养良好学习习

2、惯谈谈自己几点粗浅的看法。关键词：习惯重要性培养方法学习习惯对一个孩子的学习成绩乃至今后的发展都有很大的影响。孩子成绩不好，其实大部分原因并不是其智商水平低下，也不单纯是其努力程度不够，很多时候就是不良学习习惯导致的。比如一个孩子学习习惯好，按时完成作业，字迹工整，上课认真听讲，如果智商不存在问题的话，那么这个孩子的学习成绩一般会很好。习惯是在长期过程中形成且具有稳定性的状态，一个人小学时期养成的各种习惯会在今后的生活中表现出来，习惯在一定程度上会决定一个人的性格，而性格可以说决定了一个人今后的发展方向。那么习惯在一个

3、人成长过程中的重要性就不言而喻了。一、习惯的定义根据字典中的解释，所谓的习惯，是指由重复和不断的强化而长期逐渐养成的，一时不易更改的行为、倾向，并且能为完成某种工作而巩固下来的一种需要。而学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。二、学生要养成良好的学习习惯的重要性好习惯受益终生，坏习惯害人一生。对于小学生而言，养成良好的学习习惯是十分重要的。孔子说：“少年若天性，习惯成自然。”如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对

4、待，而不需要父母或者他人再三催促。习惯的力量是惊人的，它通过每天的点滴积累影响着孩子一生的发展。著名的教育家叶圣陶也说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”那么，怎样的学习习惯才算是良好的？本人以为，良好的学习习惯对一个学生的影响应该是积极的、正能量的。在我二十多年的教学生涯中，见过有的学生的字写的像鸡爬狗抓似的，或者有的学生本来头脑也不笨，但是学习成绩总上不来，究其原因，原来是因为没有掌握有效的学习方法，没有养成良好的学习习惯，学习过程中没有获得兴趣感，成就感，以至于没有信心，没有耐心，没有恒心，没有毅

5、力去学，就不用说刻苦努力了，学习1欢迎下载。精品文档自觉性非常的差，结果导致学习成绩一塌糊涂。所以，养成良好的学习习惯是非常重要的，也是一个好学生必须具备的基本素质。三、良好的学习习惯的主要表现1、培养学生良好的阅读习惯。读万卷书，行万里路。阅读就是一种知识的积累，能力的培养。培养良好的阅读习惯是每一个学业有成者的必经之路。阅读对一个人心灵的成长有着至关重要的作用，这一点毋庸置疑。但是要培养学生良好的阅读习惯，是老师和家长共同的责任，只要大家齐心协力才会有成效。2、培养学生课前预习的习惯。预习历来是教师对学生学习的一个

6、首要要求，预习是一种课前自学，只有预习了才能知道问题所在，做到心中有数，听课时才能变被动为主动，与老师有更多的互动，因而听讲也会更专心，不易开小差。在学生作预习时，可提示学生用一些自己喜欢的符号做标记，把能看懂的地方和不懂的地方划分出来，明确学习的重点和难点，在上课时才能做到“有的放矢”，学习起来也更加轻松。没有预习，对将要学习的内容没有一个粗略的了解，在听课过程中，学生不免就有生吞活剥的感觉。如果教师的讲课不幸又是注入式的，那么学生的脑子就象是一个图书馆，只是装知识而不能理解知识。无论是接受知识的程度还是应用知识的能

7、力，其效率都是很低的。3、培养学生复习旧课的习惯。复习可以起到把当天学到的知识进行消化、记忆和巩固的作用。经常督促学生按时复习当天课程，是巩固知识的好办法。如果当天所学的知识不巩固，日积月累，在知识衔接上就会产生严重的断层。特别是数学学科，逻辑严谨，衔接性强，断链了就很难跟上了。所以一定要培养学生养成先预习再听课，然后复习、巩固这样一套系统的学习方法的习惯。还有课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，梳理，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成网络式的知识结构，知识才会更系

8、统，更完整，更全面。4、培养在理解的基础上记忆知识的习惯。自然学科的知识是不能靠死记硬背得来的。只有在理解的基础上，知其然而知其所以然，所学的知识才能内化为学生本人的东西，学到的知识才能牢固。在这一点上，本人认为数学学科与语文的关系比较大，因为如果语文功底不好，理解起来就会很费力。数学学不好对语文的影响较小，语文学不好对数学的影响