实习日记的格式和要求-总结报告模板.pdf

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1、实习日记的格式和要求一、实习日记要求:毕业生必须每日要求撰写实习日记,实习日记总篇数不得少于25篇。毕业生自己准备一个笔记本,实习日记集中写在该本上;每四周交指导教师批阅一次,毕业实习结束后随毕业报告一起上交。实习日记情况和实习报告共同记入毕业实习成绩。二、实习日记格式:1、实习时间:实习的具体时间;2、实习地点:实习单位及实习岗位;3、实习项目:实习具体业务项目;4、日记内容:实习的具体内容;自我的体会、感受、总结等;内容字数不得少于300字。:实习时间:实习地点:内蒙古包头市东河区实习内容:内蒙古包头市东河区参观是我市著名的风景胜地,然而,如今游客所看到或参观的包头仅仅是它的一小部分,或是

2、其外围地段后来开发的一些人工景点,看起来好像觉得也不错,但远不是老包头人心目中的那个,与原的幽媚和历史文化内涵及艺术风格无法媲美。座落于内蒙古包头市东河区东河槽东岸北侧山坡上,是老包头人最喜欢和来去最便捷的风景游览区。它始建于清代康熙年间,到光绪年间又重修扩建,当时称为“龙泉寺”,有着众多的历史传说和浓厚的文化色彩。忆往昔,青山古刹钟声,紫烟缭绕松柏,上百年的参天古树,天池般的神奇鱼塘,游人无不为它的幽静美景所迷醉;景区西侧山岗上建有一个别致的望河亭,从这里远眺黄河,令人心旷神怡。最引人入胜的还是的风水:这里蕴藏着丰富的山泉资源,三股泉水从一峭壁上通过三个巨型石雕龙头口湍流不息,称作龙泉(即称

3、之为包头最好的天然直饮水———包头水),颇为奇特壮观,“”也因此而得名。回想过去,每逢少先队日,学校总要组织我们到这里活动;节假日,人们可随意前来游玩休闲,尽情欣赏这块风水宝地之美景。然而现在,殿堂内的神佛塑像全部消失,整个寺庙和庭院都被市内的一家陵园单位所占据;原有古树大量枯死减少,龙泉水时断时流,或各处渗流;那望河亭原本是金碧琉璃瓦木质框架结构,里外布满丰富多彩的诗画和艺术图案,而如今代之以一个简易的水泥结构亭……在生态文明建设开始提到人们生活议事日程上的今天,老百姓是多么希望能够尽快恢复重建转龙泉、望河亭等原有景点(包括寺庙殿堂内外)设施,科学保护、调引和利用山泉水脉,从而为“”风景区正

4、名。我们期盼呼吁:还历史真面目,让世人真正领略它的神奇风水,让包头重现它的历史文化旅游价值,造福子孙后代。.下列温度最接近23℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是_

5、_乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此

6、时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39℃.该温度计的分度值是0.1℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、--⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填

7、序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5℃__,最低气温是-2℃__,一天的温差为_7℃__,平均气温是__1.25℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度

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