幼教应聘求职简历范文.docx

幼教应聘求职简历范文.docx

ID:57575542

大小:18.49 KB

页数:6页

时间:2020-08-27

幼教应聘求职简历范文.docx_第1页
幼教应聘求职简历范文.docx_第2页
幼教应聘求职简历范文.docx_第3页
幼教应聘求职简历范文.docx_第4页
幼教应聘求职简历范文.docx_第5页
资源描述:

《幼教应聘求职简历范文.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼教应聘求职简历范文  提高幼教简历的竞争力,不断的书写求职宣言毫无意义,能够将自己的高学历与工作经历突出显示,可以赢得招聘单位认可。从而在优质个人简历的帮助下,顺利完成就业,并且就业的岗位能够达到求职者与其的标准。  篇一:幼教应聘求职简历范文  个人信息  fwdq  性别:女  出生日期:1981年11月16日  身高:160cm  婚姻状况:未婚  户口所在地:湖南  现在所在地:湖南  普通话:良好  有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自

2、身学习,热爱幼教工作。6————来源网络整理,仅供供参考  思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。  教育经历  毕业院校:华中师范大学学前教育大专  最高学历:大专  所学专业:学前教育  工作经验  2004.8--2006.7赤壁市机关幼儿园(民营企业)  工作职位:幼师  离职原因:工作调动  工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教

3、起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。  2006.9--2007.7赤壁市正阳小学(民营企业)6————来源网络整理,仅供供参考  工作职位:班主任  离职原因:因离住址比较远  工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼

4、儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。  2007.8--2009.7蓝天幼儿园(民营企业)  工作职位:幼师  离职原因:因生活住址变动6————来源网络整理,仅供供参考  工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现

5、为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。  篇二:幼教应聘求职简历范文  个人信息  fwdq  性  别:女  民  族:汉族  出生年月:1989年5月3日  婚姻状况:未婚  身  高:162cm  体  重:44kg  户  籍:浙江省杭州市  现

6、所在地:浙江省杭州市西湖区  毕业学校:杭州幼儿教师培训学校  学  历:大专  专业名称:师范幼儿教育  毕业年份:2009年  工作经验:一年以内6————来源网络整理,仅供供参考  求职意向  职位类别:教师-幼教  职位名称:幼儿教师;  工作地区:杭州市区;  待遇要求:(面谈)元/月可面议;需要提供住房  到职时间:可随时到岗  技能专长  语言能力:普通话标准 甲级二等  电脑水平:国家网络技术三级  教育背景  2006年3月-2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专  2003年3月-20

7、06年6月杭州达可大学附属中学中学  2002年3月-2003年6月杭州范文小学小学  工作经历  2008年6月-2009年1月 杭州教育机构 担任幼教  本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!6————来源网络整理,仅供供参考6————来源网络整理,仅供供参考

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。