得意洋洋造句.docx

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1、得意洋洋造句得意洋洋造句导读：成语造句得意洋洋造句　　得意洋洋　　1、今天，老师奖励了我一个星星，我得意洋洋的回家了。　　2、老师点名点中小东，结果他意外的答中题目，他现在到处得意洋洋的告诉大家老师表扬他。　　3、她们可以收敛一下那副得意洋洋的神态。　　4、老爸买彩票中了五元，他就得意洋洋起来了。　　5、鱼儿得意扬扬地看着鱼缸外面的猫。　　6、驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。　　7、运动会上我们班得了全校总分第一名，小明得意洋洋的样子惹得大家捧腹大笑。得意洋洋造句　　8、打一开始起，那些奶牛就让他心烦。它们一天两次等着挤奶，站在那用女性得意洋洋的脸色来责怪他。

2、　　9、瞧他得意洋洋的，也不知他有什么高兴的事。　　10、爸爸得意洋洋的告诉我他工资又涨了。　　11、他拿着那幅的柳州山水画，一副得意洋洋的样子。　　12、这种态度包括等级观念不强，得意洋洋的乐观劲儿和刨根问底的好奇心。　　13、他获得了冠军，显得得意扬扬。　　14、他如此得意扬扬的原因是成绩考了全班第一。　　15、看着他眉飞色舞，得意扬扬的样子，我真是心灰意冷。　　16、同桌这次期中考试得了全班第三，他现在得意洋洋的。　　17、纵然是考了全班第一也不至于这样得意洋洋。　　18、今天我看见爸爸得意洋洋的吹着口哨。得意洋洋造句　　19、张三丰在这次运动会中拿了四百米冠军，现在他去

3、到哪都得意洋洋的。　　20、司机得意洋洋的开着车，完全不顾大家说什么。　　21、他们一行人就要到达目的地了，心想自己是第一个到达者不免得意洋洋起来。　　22、我五一买了一个变形金钢，我得意洋洋的拿给大家看。　　23、我得意洋洋的给奶奶说数学题我都会做。　　24、过年了，我得意洋洋的拿着压岁钱去买我已盼望已久的汽车模型。　　25、我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。　　【扩展阅读：怎么造好句子】得意洋洋造句　　一、造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力，学习造句应当多了解词意，并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系，自然合理

4、地运用到句子里面。　　二、同学们在用比拟词造句时，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。　　三、对小学生而言，在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈，认为是相同的意思。两个词虽然意思相近，但仍然存在区别，需要好好去体会与识别。　　四、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。　　五、例如：先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组

5、成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。　　六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。得意洋洋造句　　七、同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢