戏剧表演活动主持人串词范文.docx

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1、戏剧表演活动主持人串词范文导读：本文戏剧表演活动主持人串词范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　【篇一】　　男：尊敬的各位领导老师女：亲爱的同学们　　男：大家　　合：下午好　　男：这里是由南京晓庄学院校团委主办文学院分团委承办的南京晓庄学院大学生戏剧表演大赛比赛的现场我是主持人袁昊　　女：我是主持人冯静新的一年新的起点新的目标新的征程在这里我们再次代表文学院祝各位老师同学在新的学期里每天都有好心情!那么在马年新开始的这个学期里,袁昊,你想马上有什么呢?　　男：当然是马上有对象了。当然,如果又能够马上

2、有钱有身材有成绩,那就更好了!好的，言归正传，本次戏剧表演大赛作为艺术展演活动之一，各组织单位紧紧围绕“我的中国梦”主题进行策划与开展，取得了良好的成果。　　女：没错，我们马上就要一饱眼福了，看看会有怎样精彩的表演等着我们，真的让人非常的期待。　　男：那首先请允许我介绍今天到场的评委以及嘉宾他们分别是　　女：同时到场的还有各学院的分团委书记和学生会主席再次让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来　　男：在今天的比赛中，我们还特别开通了人人墙的互动方式。大家可以手机访问地址　　女：或者是手机编辑短信内容发送至1069008

3、60244961　　男：好了，听到现在，相信各位一定和我一样迫不及待地想要看看到底有怎样精彩的表演在等着我们。　　女:哎对了,我听说你喜欢看>　　男:这你都知道啊,我每年寒暑假都要温习我的>,我最喜欢的就是单纯善良的紫薇姑娘了.　　女:那今天你的好运来了,你的紫薇姑娘来到了我们的现场.有请行知学院的汤静等同学带来>　　男:掌声有请　　男:你是风儿我是沙。(边走边唱)看完他们的表演，我想我以后的寒暑假不仅要看紫薇姑娘，更要重点关注容嬷嬷了。诶，冯静，今年春晚中的小品《扶不扶》你还有印象吗?　　女：我当然还记得啦!那

4、是一个很精彩的小品，风趣幽默的对话背后却是全社会热议的话题——老人跌倒了应不应该扶?　　男：确实，在当今社会，扶不扶、救不救这种本来应该毫不迟疑就得出结论的小问题却成为了困扰全社会的大问题，现代人的道德受到了前所未有的考验与挑战，我们应该呼吁全社会行动起来改正这种不良风气。女：说得没错!接下来请大家观看由行知学院周岩等同学带来的相声表演《救不救》，大家掌声欢迎!　　男：看过这个精彩的相声表演，相信大家都已经就扶不扶、救不救这问题得出了自己的结论，我也相信大家身为一名大学生都会成为新世纪的道德好公民。　　女：诶，袁

5、昊，你还记得你高三时候的学习生活吗?　　男：那样的学习经历我想我一辈子的忘不了，记得那时课间的休息都是那样的奢侈!但是有这样一句话，没经历过高三的人生是有缺陷的人生，辛勤汗水的背后终有丰厚收获!　　女：是啊!人这一生，最不能失去的，就是一颗励志的心!　　男：接下来请观看由物电院温秀蓉等同学带来的表演《我要考学》，掌声欢迎!　　男：感谢物电院同学给我们带来的欢声笑语。　　女：(报分)　　男：诶，冯静，你最近有看那个约网友见面的新闻么?　　女：还真别说，我昨晚还看见一个呢，说是一个少年约见网友，本以为是一个漂亮的妙龄

6、美女，结果一见面发现居然是个体态臃肿的老大爷。　　男：哈哈，那估计是把这个小伙子吓坏了，其实这样的乌龙事件还真不少，接下来就让我们看看由徐巧月等同学带来的情景剧《翠花》女：掌声有请!　　袁：看来以后上网是得更加小心谨慎了　　(报分)　　女：哎，我怎么觉得你今天主持的不在状态啊?　　男：果真被你发现了，我现在可是非常紧张啊。　　女：嗨~，你又不用上台演话剧你紧张什么啊?~　　男：这你就不知道了，今天站在台上的都是各路的精英啊，我不如人家。女：不如谁啊?　　男：航天英雄杨利伟38岁飞天，丁俊晖15岁拿世界冠军，贝多芬

7、4岁开始作曲，葫芦娃生下来就能打妖精，人家一个个都这么大的成就，您说我能不着急吗?　　女：好啦好啦，看你这瞎担心的，咱俩就不要在这里偷偷说人家台词了，还是有请社发院的陈天，张平同学为我们带来这段经典的相声《奋斗》掌声有请　　女：谢谢陈天张平两位同学给我们带来的精彩演出　　男：(报分)　　女：说起奋斗啊，我突然想到上学期期末，全校同学在图书馆奋斗的场景，要奋斗得先占座，占座过程中当然也包括各种啼笑皆非的好玩事儿。男：那接下来请观看由文学院张沛沛等同学为我们带来的表演《占座》，大家掌声欢迎!　　男：我突然觉得，没准在

8、图书馆占座还能占出一段奇缘。　　女：(报分)　　男：冯静，你知道去年排名第一的年度热词是什么吗?　　女：这可难不倒我，大家一定都知道20xx年的年度最热词当然是中国梦。男：我当然知道你知道，因为中国梦是属于我们每个人的梦。　　女：说的真好，那么接下来就让我们一起来看看生化环院的同学们他们心中的中国梦。　　男：掌声有请!　　女：为了实现我们心中的中国梦，我们一定要不断努力。