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时间:2020-08-27
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1、。(二)阅读文言文选段,完成问题。(16分)(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》(乙)得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一
2、道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚(qīn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。5.解释加点词。(4分)(1)五色交辉()(2)四时俱备()(3)与其奇者()(4)寻山口西北道二百步()6.将下面句子翻译成现代汉语。(6分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(3分)(2)梁之上有丘焉,生竹树。(3分)7.回答问题。(6分)①《答谢中书书》这个字高度概括山川景色的特点,《钴鉧潭西小丘记》这个词简洁概括石头的特点。(2分)②两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请
3、分别举一例并分析其作用。(4分)。1。答谢中书书课内外比较阅读三、阅读【甲】【乙】两段文言文,完成7—9题(12分)【甲】夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。【乙】当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈(tiáo)出水,白鸥矫翼,露湿青皋(gāo),麦陇朝雊(gòu),斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。(王
4、维《山中与裴迪秀才书》节选)7.解释下列加点的词。(4分)(1)负势竞上()(2)鸢飞戾天者()(3)白鸥矫翼()(4)倘能从我游乎()8.用现代汉语翻译文中划线的句子(4分)(1)横柯上蔽,在昼犹昏(2)然是中有深趣矣!9.同为书信,【甲】【乙】两文写作目的有何不同?(4分)。2。《答谢中书书》与《小石潭记》比较阅读【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,
5、日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1、下列句子中加点字的意思相同的一组是()A、未复有能与其奇者不可知其源B、自康乐以来以其境过清C、夕日欲颓日光下澈D、清流见底以其境过清2、、用现代汉语翻译下列句子。①实是欲界之仙都。②斗折蛇行,明灭可见。3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水,都突出了水的共同特点:。但各采用的描写角度不同,甲文是描写,乙文是描写。4
6、、仔细阅读甲乙两文,回答下列问题。①两文描写景物的空间顺序不同,甲文是由到,乙文是从到。②从人的感官来看,甲乙两文所描写的景物给人的感受不同,甲文给人的感受是,乙文给人的感受是。5、下面句子分别流露出作者怎样的思想感情?①自康乐以来,未复有能与其奇者。②坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。。3。《醉翁亭记》《答谢中书书》[甲文]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。[乙文]若夫日出而
7、林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
8、;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.翻译下面的句子(1)高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉译:(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也译:2.在描写景物方面,两文都充分调动感官,将景物写得有声有色。请举例加以说明。
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