资源描述：
《课堂上牵强的情境呈现的浅议.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课堂上牵强的情境呈现的浅议前不久,笔者参加市级音乐教师汇课活动,聆听了诸多教师精彩的课堂教学,不少课堂的情境导入令人耳目一新。如,一位教师在执教《走进美国黑人音乐》时,将音乐特点与美国的历史文化现象在一起,课堂创设的情境是美国的黑人舞蹈,使学生在欣赏舞蹈后兴趣盎然地进入新课,在积极参与中认识和了解了美国黑人音乐的艺术特色,充分感受和分辨布鲁斯音乐、爵士乐、摇滚乐与R&P等音乐的风格,教学效果非常好。但有的课堂创设的情境过于牵强,显得别扭。如,一位教师在执教小学低年级“欣赏舒伯特的《摇篮曲》”这一课时,老师先用“视听情境”导课,
2、播放表现母爱的动画片《猫》的片段,接着用“体态情境”让学生表演小品《小蝌蚪找妈妈》,继而又用“语言情境”讲了童话故事《小山羊和大灰狼》。这些情境的呈现与《摇篮曲》的教学内容衔接显得十分牵强,并没有多大的教学辅助作用。由于过多的情境呈现,学生的情绪一直处于兴奋中,注意力被引向不同的方向。尽管教师不断地进行引导,课堂的教学氛围一直没能很好地形成。加上课堂教学的时间被这些情境展示和表演挤占,教学环节显得仓促且草率,教学流程成了“走过场”,教学目标的达成度很低。在音乐教学中,“创设情境”是必要的。教师应该通过声、光、图等各种教学手段,
3、巧妙引导学生进入特定的艺术氛围。生动形象的情境能够激起学生学习情绪,可以使音乐课堂更加丰盈,对于学生理解音乐作品创作的背景,理解作者所要表现的情感都很有作用。但如果创设的情境不当,牵强附会,呈现频率过多过滥,则会挤占课堂教学时间,不但不能很好地服务于教学,而且还干扰了教学流程,使音乐课堂“很受伤”。笔者认为,音乐课堂的情境创设,首先要考虑选择的情境内容是否对学生的学习有辅助和推动作用。如果创设的情境与教学内容关联不大,无关紧要,就不要节外生枝地强加进去。其次,在有限的课堂教学时间中,创设的情境尽量要少而精,要始终坚持情境创设是
4、为服务教学的宗旨,过杂的情境呈现将导致课堂教学主题“跑偏”。其实,课堂情境设计不一定非要以小品、视频等形式呈现,“隐性的情境”也能具有服务教学的效果。获得湖南省中小学音乐课评比活动一等奖的晏莉老师设计并执教的《我的家乡日喀则》一课,就很好地将歌曲的学习置于藏民族文化背景下进行。教学中,晏老师在地理环境方面“简单介绍”了西藏标志性建筑布达拉宫和西藏独特的高原风景;在风土人情方面“提到”了藏民献哈达礼仪和藏民问好语言;而将藏语“亚咕嘟”作为整堂课的表扬用语,更显教学的地域文化特色。晏老师在选材上以音乐文化为主线,以其他相关文化为辅
5、助,突出了音乐学科的特点。她在课堂上的情境创设是隐性的,既让学生处于“情境”之中,又恰到好处地服务了教学,保证了宝贵的课堂教学时间。因此,在音乐教学中,我们应追求有效的情境创设。教师一定要根据教学内容,紧密结合音乐课的特点,让创设的情境和课堂教学内容有机“兼容”,把握好“情境呈现”的度,使音乐课堂沿着正确的方向发展。．下列温度最接近23℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶
6、莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39℃．让人感觉温暖而舒适的室内温
7、度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39℃．该温度计的分度值是0.1℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量
8、物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、－
