2020年度中小学教师全员远程继续教育培训学习心得体会.doc

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1、2020年度中小学教师全员远程继续教育培训学习心得体会2020年度中小学教师全员远程继续教育培训学习心得体会2020年度中小学教师全员远程继续教育培训学习心得体会　　远程教育，在教育部已出台的1些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的1种。第1文档网今天为大家精心准备了2020年度中小学教师全员远程继续教育培训学习心得体会,希望对大家有所帮助!2020年度中小学教师全员远程继续教育培训学习心得体会我参加了远程教育技术培训，经过这次培训我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐步在教育教学活动中得以广泛利用，我愈来愈感到自己晓得

2、太少，掌握的知识不足。作为1名教育阵线的教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是1次很好的机会，因此在培训进程中，我1直怀着饱满的热忱，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提示同事抓紧时间，和他们交换学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快。参加这次培训我的心得体会总结以下：　　1、提高了教育信息技术的素养　　“学高为师，身正为范”第1天的远程教育培训就让我感觉到：做为1名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是1门科学，需要研究。教育信息技术也是1门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我也认

3、识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来讲是1个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术利用在学科教学中能使自己的教学进程条理清晰，学生明白易懂，特别是思惟导图让教学进程更明朗化，为我的教学增加了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。　　2、提高了专业知识水平　　通过这次培训，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是这些天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地温习、巩固、应用。真实的把教学和教育信息技术整合，融会

4、贯通。　　3、教育理念不断得到更新　　通过许多天的理论与实践的学习，使我逐渐更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调剂本身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学进程中，贯穿到班级管理中。以使我能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。　　4、教育教学理论掌握得更加系统　　通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有1种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。培训老师给我留下了深入的印象，他们也使我对1些教育观念的理解更加深入;对教学理论的认识更

5、加明晰;对展开教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的豪情更加充分。　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我1定把这些感悟用在以后的教育教学中，其实不断地完善它。把教育技术这类新的教学模式，公道地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。　　2020年度中小学教师全员远程继续教育培训学习心得体会如今，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，同样成为我们教育工作者提高课堂教学质量、利用多媒体教学的最好途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。　　自从我接收了丰富的教学资源

6、以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下3点体会：　　1、群策群力，充分利用远程教育资源　　面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的1个问题，我把有关教学资源利用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。　　2、精益求精，更加有效利用远程教育资源　　在充分利用远程教育资源以后，我感到不满足了，便开始大胆的

7、对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激起了学生们的探索精神及求知欲：　　如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情形，把内容很直观的表现出来，在播放时同学们1下子明白了原来数学中的时分就在我们身旁，引发了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论1节课有多长时间，并在课后随时视察自己生活周围有趣的数学知识，而且使学生更加晓得珍惜时间，公道利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。　　3、活学活用,利用资源实行素质教育　　远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供

8、了条件。　　在利用学生自习时，我利用多媒体课件,有计划的播放1些数学知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的气力，向往