(级)推荐免试攻读研究生学位资格工作规程.docx

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1、中山大学国际金融学院届（级）推荐免试攻读研究生学位资格工作规程第一章推荐生的条件第一条政治思想和道德品质的基本要求拥护党的基本路线，有正确的世界观、人生观、价值观，为祖国、为人民、为社会主义现代化建设服务的明确志向和较强责任感；严格遵纪守法，道德品质好，勤学敬业，富有上进心和团结合作精神。第二条学习成绩和学习能力的基本要求：（一）基础扎实，必修、专选课程平均绩点排名在本专业（大类）同年级学生中，排名在前；（二）本科一至三年级共六个学期的必修课学习成绩有三分之一左右达到优秀，其余必修课程的成绩一般应达到良好，重修后无不及格成绩(重修后的成绩计算参照有关规定执行)

2、；（三）通过全国大学英语六级考试，或在全国大学英语四级考试中成绩达到分以上(含分)；（四）学风端正，遵守学术道德，学习主动性强，有较强的钻研精神，知识面较宽或在某一学科领域上确有突出成绩，并积极参加第二课堂活动。第三条对科研能力的相关要求：（一）研究能力较强，思维敏捷，善于发现问题、分析问题和解决问题，富有创新精神和培养潜质；研究能力较强，思维敏捷，善于发现问题、分析问题和解决问题，富有创新精神和培养潜质;（二）具备以下条件之一者，在其它条件相近的情况下应予以优先考虑，并允许对本办法第二条第三项条件予以适当放宽：1/5作为个人奖项完成者或者集体奖项的主要完成者

3、，在本科学习期间获得相关专业的具学术意义的省级以上各学科竞赛奖项的主要完成者；作为独立执笔者或除导师外的第一、二作者，在国内外公开出版物(需有或刊号)上发表过（或持录用通知）与所读的本科专业或拟报读的研究生专业有关的有一定篇幅和质量的学术论文，并经学院学术委员会认定，为学校或社会承担研究课题，取得成果鉴定或使用单位证明，并经我校相关学科领域三名具高级职称的专家(其中至少两名是正高职称者)和予以推荐者；已和相关研究生专业的导师合作科研，是该项目的主要骨干，该项目已在学校科技处、医科处或社科处备案（其中教学研究项目在教务处备案），并有阶段性成果，经本专业导师组认定

4、。第四条身体素质和心理素质的基本要求：身体健康，符合报考研究生的体检标准；体育成绩和国家规定的体锻炼标准测验合格；心理素质健全，有良好的心理承受能力和调节能力。第五条有关奖惩方面的基本要求：（一）在本科前三学年中两次或两次以上获得学校优秀本科生奖学金。（二）在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何处分。第六条本章节依据《中山大学推荐免试攻读研究生学位资格的工作实施办法》。第二章申请材料第七条申请人需在规定时间内递交以下材料：（一）《国际金融学院届（级）申请免试攻读研究生学位推荐资格学生名单汇总表》（二）《中山大学应届本科毕业生免试攻读研究生学位推荐资格申请表》（

5、三）四、六级成绩单（四）奖学金证书2/5（五）其他获奖、科研材料等第八条若申请免试攻读硕士学位研究生时，第三学年奖学金评定工作尚未开始，以上资料中凡涉及到有关第三学年的成绩、排名、加分的均需各班班长、支书进行初步审核并由学工部进行复核。第九条《中山大学推荐应届本科毕业生免试攻读硕士生登记表》填写说明：请申请人填写“导师小组意见”以上的部分，其中，成绩排名指前三年所有课程（不包括全校公选课）的总加权平均的排名。第十条《国际金融学院级申请免试保送资格学生名单汇总表电子版》内容填写说明：（一）四、六级详细情况；（二）总的必修课优秀门数及专业必修课优秀门数；（三）高等

6、数学成绩；（四）三年获奖学金情况；第三学年奖学金工作尚未开始，请写明第三学年课程（不包括全校公选课）的加权平均成绩及排名；（五）发表论文或其他可以说明自己科研能力的情况；（六）三年综合测评加分情况（第三学年的加分请列出加分明细）第三章工作程序第十一条国际金融学院推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士研究生此工作程序针对本院学生的推免资格获取，外校学生拟保本院的另行规定。第十二条工作流程（一）接受应届优秀本科毕业生申请；（二）由国际金融学院免试研究生推荐工作小组对报名人选资格进行初审；（三）由面试小组对候选人进行面试，确定获得免试资格的同学的名单；（四）名单公示；（五）

7、名单及相关材料报教务处审核。3/5第十三条推荐资格认定（一）由学院教务部提供各专业必、专选平均绩点的排名情况、面试小组提供面试的排名情况，然后根据学生的报名情况，按绩点成绩占比，面试成绩占比的标准加总两者的分数，再按总分从高到低确定各大类推荐最终排名。（二）根据学校下达的各类型推荐资格数，按学生人数比例分配至大类。（三）根据各大类推荐最终排名和学生申请的推荐类型，以及各大类的推荐资格数，确定推荐资格名单。第十四条不管申请保送本校研究生的，还是申请保送外校研究生的都需先经过以上程序，参加评选取得我校本科生推荐免试的资格。申请保送外校研究生的同学需自行联系对方落实

8、对方院校的接收。第十五条拟申请支教的同