《11.5 密度与社会生活》 参赛教案.doc

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1、优质文档《11.5密度与社会生活》教案教材版本人教版学段初中学科物理章节第十一章第五节课题名测量物质的密度课时1课时执教教师单位抚州市临川区四中教师姓名危仁东教学目标一、知识与技能 １、知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。 ２、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。 　　　　　　　二、过程与方法 １、通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。 ２、学会运用密度知识分析和解决问题的方法。 　　　　　　　三、情感态度与价值观 通过介绍密度知识的实际应用，让学生认识理论与实际的密切联系，熏陶理论联系实际的良好学风。教学重点　

2、1．密度与温度的关系；2．密度与物质鉴别。教学难点水的反常膨胀，4℃水的密度最大　教具多媒体课件、风车、酒精灯时间安排课后小结1、在教学中应从生活中现象出发，尽量贴近学生的生活实际，激发学生探索自然规律的兴趣，让他们觉得物理可以解决生活中的实际问题与疑惑，从而产生兴趣并保持兴趣。2、在教学中把问题分解，逐渐推进。引导并培养学生勤思勤问的良好品质。备注优质文档《11.5密度与社会生活》教学设计临川四中危仁东一、导入新课（４分钟）我们临川区是农业大区、农作物以水稻为主，农民如何选种呢？播放视频：盐水选种　　               引导：从录像中我们看到用密度的知

3、识解决了选种的问题。你还知道我们生活中运用密度可以做什么吗？学生思考回答。二、新课教学（３６分钟）（一）、密度与温度小结：密度的知识与人们社会生活的关系十分密切。观看大楼着火画面。猜想烟雾向上飘的原因。（烟雾温度高）实验：两大小相同的气球在冷水和热水中体积变化情况。观察并思考：过一会儿，你发现了什么现象？为什么？学生总结：气球在热水中膨胀的原因是：一定质量的气体体积膨胀，密度变小师：气体密度变小后会如何运动？实验：按课本图11．5-1做一个纸风车，纸风车放在点燃的酒精灯火焰上方，观察思考是什么推动了风车转动？总结：空气受热膨胀密度变小而上升。启发：平时生活中的风、

4、龙卷风的形成与我们所学的密度知识是否有关呢？　　学生议论纷纷。播放视频：风的形成　　【思考并讨论】1、生活中的风是如何形成的？总结：生活中的风就是空气在受热时体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，形成风。介绍龙卷风的形成２、学生举例：风力利用３、日常生活中气体、液体、固体的密度受温度影响一样吗？　　学生分析密度表。为什么气体的密度值要在严格的限定条件下？优质文档　　总结：气体受温度的影响较大，固体、液体影响较小。　物体的密度受温度影响程度不一样，两个套在一起的物体要防止里面的物体膨胀过大而涨破外层物体，生活中有没有这样的例子？　

5、师：在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管内的水结了冰，不仅影响正常的生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么，自来水管为什么会被冻裂？引导分析水和冰的密度不一样引起的。学生计算１千克水结冰体积如何变化？　启发：生活中的物质大多数遵循“热胀冷缩”的规律，但也有物质是喜欢“热缩冷胀”。观看画面：冬天冰下面的鱼，猜想：冰下面的水温分布情况。　　介绍水的反常膨胀的特点。水在４℃密度最大（二）、密度与物质鉴别　　【思考并讨论】　　出示：金牌，如何鉴别金牌是不是金做成的？引导同学思考：从密度表可以看出，各种物质的密度是一定的，不同物质

6、的密度是不同的。只要测出了金牌的密度，再与密度表中金的密度进行比较就可鉴别金牌是不是纯金做成的。师：出示铅球，这个铅球是用铅制造的吗？　　（课件展示例题）　　例题：一个实心铅球的质量是＿＿kg，经测量知道它的体积是0.5２dm3，这个铅球是用铅制造的吗？（铅球的质量由台称读出）　　学生活动：思考并独立解题。　　（教学说明：教育学生利用学到的知识解决身边的事情。实现学以致用）　　学生在作业本上计算，完成后，教师点评，注意学生解题格式的规范性。　　师：我们用密度的知识来鉴别体育课上用的铅球是不是用纯铅做成的，利用密度知识还可以鉴别牛奶、酒的优劣，在地质勘探中鉴别矿石。

7、　　总结：从前面的密度表可知，一些不同物质的密度是相同的。例如酒精和煤油都是液体，它们的密度都0．8×优质文档103㎏/m3。通过对两者气味的判断，在知道密度的基础上可以鉴别出酒精和煤油。可见，利用密度这一重要属性，可以鉴别物质，但是要准确地鉴别物质，常常要多种方法并用。  三、课堂训练（３分钟） 1、点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变＿＿，所以热空气＿＿（填“上升”或“下降”)形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。2、小星到超市买了一瓶矿泉水，喝了几口后，瓶内矿泉水不变的是：（）A、质量B、体积C

8、、密度D、