出纳一周工作总结.pdf

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时间:2020-08-28

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1、出纳一周工作总结第1篇:出纳周工作总结篇一:20XX出纳周工作总结一、合理安排收支预算。实现事业计划的重要保证,单位预算是事业单位完成各项工作任务。也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门的意见,并多次向领导汇报,现有条件下,国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。二、加强对

2、固定资产的管理其种类繁多,固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件。规格不一。这一管理上,很多人临时不重视,存在着重钱轻物,重推销轻管理的思想。为加强这方面管理,平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没料理固定资产入库手续的督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处置和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的平安和完整。三、重视日常财务收支管理加强收支管理,收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重。既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。

3、为了加强这一管理,建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度操持,使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行,收效非常明显,极大地提高资金的使用效益。四、认真做好年终决算工作主要是进行结清旧账,年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务。年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件,财政部门和单位领导了解情况,掌握政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度学校财务收支计划的基矗所以中心校非常重视这项工作,放弃周末和元旦假期的休息时间,加班加点,认真细致地搞好年终决算

4、和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析演讲,对一年来的收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供了依据。总之,在,在财务方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的建设和发展贡献我们的力量!篇二:出纳岗位工作总结出纳岗位工作总结时光飞快,转眼上岗即将满一月,总结这一月中的工作,以便在末来的日子中更好的发现自己,完善自我。在这短短的一个月中,同事们的热情与关怀,让我感受到了这个充满活力的集体所散发出

5、的温暖,也让我坚定了对这份工作的忠诚;短短的一个月,虽做着单一重复的工作,确也有些许发现与感悟,做一简单的总结,以使今后工作更快、更准的完成。出纳兼财务内勤岗位职责:1、严格按照园区办下发的《货币资金管理办法》对日常现金、银行存款、现金支票、转账支票进行管理与使用;2、严格按照园区办下发的《财务支出管理办法》、《差旅费报销制度》对货币资金的支出进行把关;3、以园区办下发的《会计档案管理制度》对日常会计档案与资料进行管理与保存;4、每日核对账面现金与库存现金余额,做到账实相符;5、定期与会计核对总账与出纳流水账余额,做到账账相符;6、按周报送资金周报表与财务部工作周总结与计划;7、定期、

6、定时完成园区办各部门日常报销;8、按土地部拆迁付款明细单准确、快速的完成被拆迁户补偿款的支付;9、按时、按点、准确、无误的完成其他日常工作不足与改进:多年的会计工作培养了我细致的习惯,但是从事了出纳工作以后,发现与现金的直接来往需要更加细致与认真,因为每一个错误都会直接造成经济损失,所以不容有失;由于对新工作的了解不够,曾造成过一些失误,归结原因发现属于沟通不利、事前准备不足造成,以后应多加强业务学习、增加与其他部门同事的交流与沟通;行业的变化带来工作流程、方法的改变,加快学习本行业适用的会计准则,尽早达到行业要求。计划与方向:一份合适、满意的工作来之不易,我要珍惜这个机会。为了适应工

7、作的需要,我应该加强出纳、事业单位会计等方面理论与业务的学习,扩充自己会计的知识面,深入学习本岗位的工作制度和规范,提高实际业务的操作技能,发挥财务的控制与监督作用;为自我的提升与发展,发扬不计较、不怕苦的精神,在完成好自己本职工作的基础上,利用以往的工作经验,帮助其他同事共同完成区内工作;利用工作之余,参加行业称职考试与相关技能培训,为有一个更广阔的发展空间做更多的准备。以上是我工作即将满月之时的一些感悟与总结,也会成为我未来工作方向的指导,

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