数学浙江省舟山市2018中考数学试题.docx

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1、数学浙江省舟山市中考数学试卷一、选择题（本题有小题，每题分，共分.请选出各题中唯一的正确选项，不选、多选、错选，均不得分）.下列几何体中，俯视图为三角形的是（）．．．....【答案】【解读】【分析】依次观察四个选项，中圆锥从正上看，是其在地面投影；中，长方体从上面看，看到的是上表面；中，三棱柱从正上看，看到的是上表面；中四棱锥从正上看，是其在地面投影；据此得出俯视图并进行判断.【解答】、圆锥俯视图是带圆心的圆，故本选项错误；、长方体的俯视图均为矩形，故本选项错误；、三棱柱的俯视图是三角形，故本选项正确.、四棱锥的俯视图是四边形，故本选项错误；故选.【点评

2、】本题应用了几何体三视图的知识，从上面向下看，想象出平面投影是解答重点；.年月日，中国探月工程的“鹊桥号”中继星成功运行于地月拉格朗日点，它距离地球约.数用科学记数法表示为（）....【答案】【解读】【分析】科学记数法的表示形式为×的形式，其中≤＜，为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞时，是正数；当原数的绝对值＜时，是负数．【解答】解：将用科学记数法表示为：.故选．【点评】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为×≤＜，为整数，表示的形式，其中时关键要正确确定的值以及的值．

3、1/19.年～月我国新能源乘用车的月销售情况如图所示，则下列说法错误．．的是（）.月份销售为万辆.从月到月的月销售增长最快.月份销售比月份增加了万辆.～月新能源乘用车销售逐月增加【答案】【解读】【分析】观察折线统计图，一一判断即可.【解答】观察图象可知：.月份销售为万辆,正确..从月到月的月销售增长最快,正确..，月份销售比月份增加了万辆，正确..～月新能源乘用车销售先减少后增大.故错误.故选.【点评】考查折线统计图，解题的关键是看懂图象..不等式的解在数轴上表示正确的是（）....【答案】【解读】【分析】根据解不等式，可得不等式的解集，根据不等式的解集

4、在数轴上的表示方法，可得答案．【解答】2/19在数轴上表示为：故选.【点评】考查在数轴上表示不等式的解集，解一元一次不等式，解题的关键是解不等式..将一张正方形纸片按如图步骤①,②沿虚线对折两次,然后沿③中平行于底边的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是（）.（）.（）.（）.（）【答案】【解读】【分析】根据两次折叠都是沿着正方形的对角线折叠,展开后所得图形的顶点一定在正方形的对角线上,根据③的剪法，中间应该是一个正方形.【解答】根据题意，两次折叠都是沿着正方形的对角线折叠的，根据③的剪法，展开后所得图形的顶点一定在正方形的对角线上,而且中间应该是一个正方

5、形.故选．【点评】关键是要理解折叠的过程，得到关键信息，如本题得到展开后的图形的顶点在正方形的对角线上是解题的关键．.用反证法证明时，假设结论“点在圆外”不成立，那么点与圆的位置关系只能是（）.点在圆内.点在圆上.点在圆心上.点在圆上或圆内【答案】【解读】【分析】在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定。【解答】用反证法证明时，假设结论“点在圆外”不成立，那么点应该在圆内或者圆上.故选.3/19【点评】考查反证法以及点和圆的位置关系，解题的关键是掌握点和圆的位置关系..欧几里

6、得的《原本》记载，形如的方程的图解法是：画，使，，，再在斜边上截取.则该方程的一个正根是（）.的长.的长.的长.的长【答案】【解读】【分析】可以利用求根公式求出方程的根，根据勾股定理求出的长，进而求得的长,即可发现结论.【解答】用求根公式求得：∵∴∴的长就是方程的正根.故选.【点评】考查解一元二次方程已经勾股定理等，熟练掌握公式法解一元二次方程是解题的关键..用尺规在一个平行四边形内作菱形，下列作法中错误的是（）．．....【答案】【解读】【分析】根据菱形的判定方法一一进行判断即可.【解答】.有一组邻边相等的平行四边形是菱形..有一组邻边相等的平行四边形

7、是菱形..无法判断是菱形..有一组邻边相等的平行四边形是菱形.4/19故选.【点评】考查菱形的判定，掌握菱形的判定方法是解题的关键..如图，点在反比例函数的图象上，过点的直线与轴，轴分别交于点，，且，的面积为，则的值为（）....【答案】【解读】【分析】过点作轴，设点，则得到点的坐标，根据的面积为，得到的关系式，即可求出的值.【解答】过点作轴，设点，则得到点的坐标为：的面积为，即故选.【点评】考查反比例函数图象上点的坐标特征，掌握待定系数法是解题的关键..某届世界杯的小组比赛规则：四个球队进行单循环比赛（每两队赛一场），胜一场得分，平一场得分，负一场得分

8、.某小组比赛结束后，甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰