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1、动词的分类及时态一、动词的分类动词可以按照句中的作用分成四类，即行为动词、连系动词、助动词和情态动词。（一）行为动词行为动词又叫实义动词，是表示动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。如：study,learn,enjoy,eat,wash例如：IliveinBeijingwithmymother.Ithasaroundface.HestudiesEnglisheveryday.（二）系动词系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语。连系动词可具体分为三类：1、表示“是”的动词be。例如
2、：Heisateacher.Hewasasoldiertwoyearsago.WeareChinese.2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：Shelookedtired.Ifeelill.Cottonfeelssoft.Thestorysoundsinteresting.Theflowerssmellsweet.Themixturetastedhorrible.3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become,get,grow,turn,都解释为“变”、
3、“变得”，例如：Shebecameacollegestudent.=Heturnedcollegestudent.Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.Hegrewold.Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.（三）助动词这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语,帮助构成的各种时态、语态、否定句和疑问句。常见的助动词有：be,have,do,does,did,will例如：HedoesnotspeakEnglishwell.Adogisrunning
4、afteracat.Didhehaveanymilkandbreadforhisbreakfast?Hewillcometoourpartythisevening.Ihavefinishedmyhomework.（四）情态动词这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。这类动词有can,may,must,need,dare,could,might等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如：Icandance.Hecan’twalkbecauseheisababy.MayIco
5、mein？Youshouldfinishyourhomework.二．英语时态中考要求掌握7种时态：一般时3种（一般现在时，一般过去时，一般将来时），进行时2种（现在进行时，过去进行时）完成时2种（现在完成时，过去完成时）一般现在时一.概念：一般现在时可以表示：1、现在的状态。I’mbusynow.Thebookisonthedesk.Thereis50studentshere.2、经常或习惯性动作。Iusuallygetupat6:oo.Hegoestoschoolbybike.3、主语所具备的性格和能力。Heisyoung.Ourteacherisveryk
6、ind.4、真理。TheearthgoesaroundtheSun.Iceturnswaterabove0℃常和一些时间状语连用：often经常,usually通常,always总是，sometimes有时everyday/month/year每一天/月/年。二、结构：谓语构成形式：（一）be动词（am,is,are）;（二）动词原形(主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式)（形式一）1.主语+be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态练习：I.用be的适当形式填空。1.---How______you?---I______
7、_fine.2.I______David,andmyfamilyname___Green.3.---Whatcolor______yourclock?---It______white.4.---What_____thisinEnglish?---It_____anapple.5.Toy_____mybrother.David______mybrother,too.They_______mybrothers.6.Look!These________appletrees.7.We_______goodstudentsandyou_______goodteacher.
8、8.Mysisteran
