学前儿童科学教育活动设计与指导(上).doc

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1、第八章 学前儿童科学教育活动设计与指导（上）　　本章提要：本章包括学前儿童科学教育活动概述、集体教学活动的设计与指导等二方面的内容。　　主要学习要求：掌握学前儿童科学教育活动的结构，了解学前儿童科学教育过程的特点；知道集体性科学教学活动的概念及特点，并能运用所学理论设计集体科学活动，以及进行实施与指导。　　本章重点：学前儿童科学教育中集体教学活动的设计；难点：学前儿童科学教育中集体教学活动的设计。　　1、学前儿童科学教育活动概述　　（1）学前儿童科学教育活动的概念　　学前儿童教育活动：是有目的、有计划引导儿童活动的

2、，多种形式的教育过程，是教师指导下的学前儿童的学习活动，它的形式是多种多样的。　　学前儿童科学教育活动的结构：包括专门的学前儿童科学教育活动和渗透的学前儿童科学教育。　　专门的学前儿童科学教育活动：是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。按教师指导程度，以及组织方式的不同，又可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、区角活动和偶发性活动等。　　渗透的学前儿童科学教育：包括日常生活中的科学教育、其他活动中的科学教育和游戏活动中的科学教育等三个方面。　　（2）学前儿童科学教育活动的特点　　学前儿童科学教育活动也

3、是学前儿童在教师指导下对客观世界的认识过程，因而具有下列特点：科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程；科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程；科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程；科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程。　　（3）学前儿童科学教育活动设计与指导的要求　　针对学前儿童科学教育活动设计与指导而言，应遵循以下几方面的要求：发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性等要求。　　2、集体教学活动中的科学教育　　（1）集体教学活动概述　　集体教学活动：

4、是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习的内容、学习的方法和技能，并创设相应的环境，提供合适的材料，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。简单的说，是在教师指导下开展的集体性的科学教育活动。　　（2）集体教学活动的设计　　集体活动的设计，就是对科学教育活动的各个要素进行处理，从而形成特定的相互关系的过程。在制定科学教育目标时，首先要考虑的是学前儿童已有的经验水平。其次，是采用一些具体的方法来确定目标。在设计集体教学活动内容以及主题选择方面的关键，是要选择适合开展集体学习活动的内容，另

5、外还要注意活动时所用的材料和各种环境，教师应在科学教育活动前准备好安全、充足又能激发学前儿童探索兴趣的材料，设计学前儿童科学探索的理想环境。教师在设计活动过程时，特别应注意从活动目标出发，去考虑过程的各个步骤。　　（3）集体教学活动的实施与指导　　集体教学活动的指导，可从以下几方面入手：①明确任务，引起兴趣，导入活动；②引导学前儿童运用多种感官、多种方法进行感知、操作；③使学前儿童真正成为学习的主体；④引导学前儿童学习用各种方式进行表达；⑤要注意结束活动的时间及方式。　　本章要求掌握的概念：　　1、专门的学前儿童科

6、学教育活动：是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。　　2、整合性要求：是指在科学教育活动设计中，将科学领域不同的内容、目标、活动形式进行有机的整合。　　3、集体教学活动：是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习的内容、学习的方法和技能，并创设相应的环境，提供合适的材料，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。简单的说，是在教师指导下开展的集体性的科学教育活动。　　本章应重点明确的问题：　　学前儿童科学教育活动的特点。　　（1）科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程；　　（2

7、）科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程；　　（3）科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程；　　（4）科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程。　　本章应掌握的应用：　　1、根据给出的活动主题，设计一个科学教育活动，并以理论说明其中活动目标的设计思路。如为幼儿园大班上学期设计一个怎样开动玩具车的科学教育活动。　　要求：　　（1）格式正确。　　（2）设计的目标、内容、活动材料与环境和过程完整。　　（3）方法设计的理由：①了解儿童已有的经验；②确定合适的目标。　

8、　2、根据已有知识，设计一个主题明确的科学教育活动。如设计一份以《庄稼的好朋友——青蛙》为主题的中班科学教育活动方案，并对其中方法的设计进行说明　　要求：　　（1）格式正确。　　（2）设计的目标、内容、活动材料与环境和过程完整。　　（3）方法设计的理由：①根据活动目标设计方法；②根据活动内容设计方法；③根据本班学前儿童的特点设计方法；④根据幼儿园设备条件设计