论文的格式-开题报告的撰写方法

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1、论文的格式:开题报告的撰写方法6一、开题报告的含义与作用　　开题报告，就是当题方向确定之后，题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个题应该进行研究，自己有条进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个题研究的工作计划，它初步规定了题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，

2、或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个题质量与水平的重要反映。二、论文的格式:开题报告的撰写方法6一、开题报告的含义与作用　　开题报告，就是当题方向确定之后，题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个题应该进行研究，自己有条进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个题研究的工作计划，它初步规定了题研究各方面

3、的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个题质量与水平的重要反映。二、写好研究方案应做的基础性工作　　写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在

4、这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。三、题研究方案的结构与写法　　题研究方案主要包括以下几个方面：　　（一）题名称　　题名称就

5、是题的名字。这看起是个小问题，但实际上很多人写题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给题起名称呢？名称要准确、规范。　　准确就是题的名称要把题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个题名称叫“佛市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的

6、主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个题是研究什么。而有些题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语、数学等。再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出。后我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。总之，题的名称一

7、定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出。　　规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个题名称叫“培养学生自主学习能力，提高堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为题的名称，我认为不是很好，因为题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论或者题，名称都不能太

8、长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。　　（二）题研究的目的、意义　　研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本题的研究有什么