无礼不立:中国礼仪的演变与价值.ppt

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1、无礼不立:中国礼仪的演变与价值礼仪的文化内涵要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化。农业大国靠天吃饭,孕育了“天人合一”的哲学思维,世俗社会以“和”为贵,生出“君子风范”的礼仪文化,二者共同展示了礼仪之邦的深刻内涵。中国关于礼仪的典故很多,体现出中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明之邦。礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分,几乎渗透于古代社会的各个方面。孔融让梨:谦和礼让孔融(153-208)是东汉末年的文学家,“建安七子”之一。孔融四岁的时候,和哥哥们一起吃梨,孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说

2、:“我年龄小,食量小,按道理应该拿小的。”孔融小小年纪就懂得礼让的道理,使全家人都感到惊喜。从此孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。程门立雪:尊师重道二程(程颢、程颐)是宋代著名儒学家。他们的学说后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”这个故事说的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教的。二人原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的一天。那天正下着大雪,而程颐刚好在睡觉,杨时怕打扰到老师休息,又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着,

3、恭候老师。等程颐睡醒的时候,积雪深达一尺。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。何为“礼”=禮一、礼仪的概念礼,lǐ,会意。从示,从豊(lǐ)。“豊”是行礼之器,在字中也兼表字音。本义:举行仪礼,祭神求福。1.社会生活中,由于道德观念和风俗习惯而形成的仪节:婚~。丧(sāng)~。典~。2.符合社会整体利益的行为准则:~教(jiào)。~治。克己复~。何为“礼”何为“仪”1.人的外表或举动:~态。~表。威~(使人敬畏的严肃容貌和举止)。2.法制,准则:~刑。“设~立度,可以为准则”。何为礼仪?礼仪:是人类文明

4、的产物,是人们进行社会交往的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。中国古代的“礼”和“仪”,实际上是两个不同的概念:“礼”是制度、规则和一种社会意识。“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。二、中国礼仪的起源中国自古就以礼仪之邦著称于世,礼仪的形成和发展,经历了一个从无到有、从低级到高级,从零散到完整的渐进过程。1、礼仪的萌芽时期:形成于传说中的“三皇五帝”时期。2、礼仪的形成时期夏礼:目前几乎无法考证。殷礼:已经存在着不止一部以“礼”为主题的经典性著作。周礼:使三代以来的传

5、统之礼得到了极高程度的理论提升,为中华民族成为“礼仪之邦”奠定了坚实的基础。周礼周朝前期历经文王、武王、成王三个君主,“兴正礼乐,度制于是政,而民和睦,颂声兴”。周公:“制礼作乐”。朝廷:设置礼官,专门掌管天下礼仪。《仪礼》:礼仪的最早专著,是对各类礼仪形式的具体记录。3、礼仪的发展时期春秋战国时期是我国的奴隶社会向封建社会转型的时期。在此期间,相继涌现出孔子、孟子、荀子等思想巨人,发展和革新了礼仪理论。孔子(公元前551-公元前479年):首开私人讲学之风,打破贵族垄断教育的局面。定《礼》《乐》,修《春秋》,为历史文化的整理和保存做

6、出了重要贡献。认为“文质彬彬,然后君子。”比较系统地阐述了礼及礼仪的本质与功能。孔子对礼仪的两个主要贡献:有教无类:孔子教育政策是有教无类,招生不分年龄,不问出身,不分国籍。主张因材施教,有教无类,学而不厌,诲人不倦。孔子教育弟子有四个方面:学问、言行、忠恕、信义。为弟子定四条禁律:不揣测、不武断、不固执、不自以为是。诗礼传家:孔子教子学诗学礼的故事见于《论语·季氏》。孔子教子学诗学礼,历来传为美谈,孔子后代成为“祖训”,自称“诗礼传家”。明弘治年间朝廷于孔子故宅内建诗礼堂纪念孔子,清康熙、乾隆皇帝还亲自题写了“则古称先”的匾额和“绍

7、绪仰斯文识大识小”,“趋庭传玉教学礼学诗”的对联,刻制后悬挂在堂内。孟子:在政治思想上,提出了“王道”和“仁政”的学说以及民贵君轻说,主张“以德服人”。在道德修养方面,主张“舍生取义”。荀子:荀子主张“隆礼”“重法”,提倡礼法并重。荀子很重视客观环境对人性的影响,倡导学而至善。4、礼仪的强化时期:公元前221年,秦王嬴政建立起中国历史上第一个中央集权的封建王朝,秦始皇在全国推行“书同文”“车同轨”“行同伦”。秦朝制定的集权制度,成为后来延续两千余年的封建体制的基础。西汉董仲舒把封建专制制度的理论系统化,提出“唯天子受命于天,天下受命于

8、天子”的“天人感应”说。他把儒家礼仪具体概括为“三纲五常”。汉武帝刘彻采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使儒家礼教成为定制。三、古代社会的二元结构:贵族礼仪与民间礼仪1、贵族礼仪:君子之道贵族礼仪和官方礼仪,在上层

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