心灵之声广播稿.docx

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1、心灵之声广播稿心灵之声广播稿1甲：敬爱的教师乙：亲爱的同学们合：中午好！甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极安康、乐观向上的校园气氛，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉，用心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。乙：现在青少年的心理问习题仿佛越来越受到社会的关注了，那你能告诉大家什么是心理安康吗？甲：心理安康是指个体心理活动在自己

2、及环境许可的范围内，所能到达的最佳功能状态。一般来讲，中小学生心理安康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力开展良好，自控力较强，有较好的适应能力。乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速开展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决规定吗？6心灵之声广播稿心灵之声广播稿1甲：敬爱的教师乙：亲爱的同学们合：中午好！甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面

3、了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极安康、乐观向上的校园气氛，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉，用心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立我们共同的心灵家园。乙：现在青少年的心理问习题仿佛越来越受到社会的关注了，那你能告诉大家什么是心理安康吗？甲：心理安康是指个体心理活动在自己及环境许可的范围内，所能到达的最佳功能状态。一般来讲，中小学生心理安康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1.

4、具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；4.智力正常；5.意志力开展良好，自控力较强，有较好的适应能力。乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速开展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候，有什么解决规定吗？6甲：规定很多，但最直接的规定就是去心理咨询室找心理辅导教师谈心。乙：心理咨询室我知道，仿佛在教学楼三楼电子阅览室。甲：没错，我们的心理咨询室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理咨询教师在阳光小屋里等候同学们前去咨询，

5、帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。乙：听了你的介绍，我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次，假如其他时间碰到了心理问习题，该怎么办呢？甲：假如在平常的学习生活中碰到了心理上的困惑，可以找班主任教师谈心、找好朋友聊聊，也可以用日记的方式写下来。当然，你也可以通过各种途径让心理咨询教师帮忙。乙：快说说有哪些途径可以找心理咨询教师？甲：别急别急，你要认真停好了。你可以直接去咨询教师办公室预约乙：哇，原来是这样啊。同学们，每周一、二课外活动假如你有什么困惑，请到

6、阳光小屋去坐一坐，聊一聊，相信咨询教师会拂去你心灵的阴霾，让阳光充满你的生活。时间过得真快呀，又要和大家说再见了。甲：是呀，希望大家的每一天都是充满阳光的。乙：时间过的真快，本期“心灵之约”要跟大家说再见了合：教师们，同学们，让我们下期再见！6心灵之声广播稿2温暖的春风中，我们神往温馨，共同追逐美妙的心愿；甜蜜的日子里，我们徜徉幸福，一起倾诉心底的机密；心灵家园——一个让你敞开心扉的地方。“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧”，教师们，同学们，大家好，欢迎收听这期的《心灵花园》。三楼美术教室的知心信箱总是会收到不少同学们信

7、件，心中总是写满了同学吗你的喜怒哀乐，下面我们一起来分享一个比较典型的问习题。与父母沟通的问习题经常有同学来信说：“我的父母太不理解我了！一说话就居高临下，实在让我受不了，我甚至不想与他们说话??”“我与妈妈老是吵架。她总是说我如何如何不听话，如何如何不如别人，我实在听不下去，就与她顶撞，结果??”有这样问习题的同学不妨反问自己，父母真的不理解你们吗？我看不一定！“望子成龙，望女成凤”，世上有哪位父母不疼爱自己的子女呢？只是有的时候站错了角度，我想这一定是你缺少与父母沟通的原因吧。现在张教师就告诉你们一些与父母交流沟通

8、的技巧，真心希望帮助大家重新与父母建立和谐温馨的关系。绝招之一认真倾听“父母说的什么呀！”你们或许都会有满心的不服气，眼睛里是厌倦的目光，对不对？这可不行！父母批评你们，甚至责骂你们的时候，先不要急着辩驳，毕竟父母的出发点是为你好，试着耐心听听父母的想法，然后再认真分析，说的对按照方式去做，说的不对，请谅解父母的良苦用心。绝招之二