把梦留住读书感悟体会.docx

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1、把梦留住读书感悟体会把梦留住读书感悟领会篇1从我买到这本书到看完，前后差不多是两个月的时间(这学期看书的速度真的慢了很多，还有上次那本《洛丽塔》，唉)，至今我还记得去买书时的一段对话：同学，请关注我们《把梦留住》的义卖活动。我拿了其中一本翻了两页，然后说：好，我要一本吧。接着那自愿者模样的女生愣了一下，仿佛像劫后余生的说：啊?什么都不用问就买了?好，请等一下。于是我就这样拿到了这本书。义卖这个词让我想起了自己高中中学时跟Ｔony搞的一次类似活动，拿着几张废纸，整着两张丑脸和两张臭嘴就去了义卖，后来还真的给我们弄到了几个钱去换了体育用品送给聋哑学校，而且上了报纸的某版一个

2、角落里，当然那张剪报到后来是遗失了。6《把梦留住》，叶楠西部支教纪实，读完后有点类似汇报文学的感觉却少了一份庄重而多了一份真情。全书296页下来西部环境的恶劣已经深深的进驻了读者的脑袋，但作者并没有在书里做太多的社会批判，怨天尤人或者长吁短叹。一次次的幽默幽默，一次次彷徨和无助后的乐观与鼓励，可以说《把梦留住》更多的是在留住每位读者的信心。但即使书里是有了洒脱的文字与激情的演讲，西部孩子的现实仍然是让作者的心痛和无奈流露于字里行间。作为一个个人，怀着青春的激情和对人生的神往选择了放弃城市的繁荣，身体力行的投入到西部建设的行列中，这自己就已经是值得敬仰了，所以当叶楠来到漳

3、州校区开专习题讲座的时候全场基本泪流满面。对于这样一些我们无力改变的残酷现实，我们不可能要求所有的志愿者和所有关注贫困儿童教育的人都像ＭotherＴeresa那样苦行僧的行动，我们应该感谢的是他们把这些信息带到了我们眼前，带到了我们身边，用他们的行动，文字和图片开始深刻的规划着我们应该为那些孩子们创造的将来。唯一感到可笑的是，那个曾经也有过梦想和激情的小孩如今却装作理想与冷静写下他看完这本书后的感想。现实可以锻炼人，也可以消磨人，即使是大志壮志的这个星期我要ＸＸＸ也可以在一场大雨或者一场大战以后灰飞烟灭。产生激情其实不困难，困难的是保持这份火种，所以在许多人看来不屑一顾

4、的李敖却是让我如此出神，即使我其实不了解他的著作也可以感受到他的胆，其实我们只是一块豆腐。看完《把梦留住》我再一次感到了自己的无知，有时候所谓的成长只不过是井口变大了而已，你还是井下面的那只青蛙。叶楠在书的最后说了一句很有感觉的话痛苦和幸福原来是一张白纸的两面，就看你选择哪一边怎么书写了。很多时候，一切关于煎熬和悲伤的故事到后来都会成为甘甜的回忆。但是，西部的孩子有时机去品味这份甜美吗?把梦留住读书感悟领会篇26《把梦留住》读书笔记，这是厦大志愿者叶楠宁夏西海固一年支教纪实～优秀的作品能让读者的情绪跟着作者走，时喜时悲～很平常的场景，在作者笔下却写出了不同的神韵，可见文

5、学功底之深沉～有些困难，有些贫穷是你无法想象的，谢谢国家还有勇气让我们看到这些落后的东西，我本可以容忍黑暗，假如我不曾见过太阳作者是一个幽默乐观的人，很多幽默的语调，似曾相识，却渐渐远离，看来还得珍惜～很多时候也许平凡的做法才是理智的适宜的，但是疯狂的行动才能留下美妙的记忆，而不是无所作为的一生～相对于温饱需求，精神需求更需解决，支教工作更多是支援精神粮食，给他们带来太阳，感受到温暖，心存希望，把梦留住～是否要有个更好的道别呢?我无从议论，因为自己面对离别，也常是静静的等待到来，其实不比作者做得好～许多的同学们在读完《把梦留住》一书之后，开始认真考虑投入西部支教和西部建

6、设的洪流之中，或者投身于社区志愿者的爱心之旅，我也考虑了，虽然不是开始也不够认真，但也比之前的想法进步了不少，有时候一点善举，却改变别人的一生读了这本书感悟还是不少的，谢谢作者，推荐看～把梦留住读书感悟领会篇3读《把梦留住》有感看完这本书，眼睛像是被什么蒙住了，一切都变得模糊了：那几位到西部支教的教师，那些宁夏朴实的相亲，那些西坳学校里心爱的孩子如此多的感动让人着迷，如此多的情绪让人沉醉。6深深地被书中的一个情节打动着，教师刚到学校，找谁喝，打井水还要当地人教，否则打到的就是浑浊不堪的水。老乡帮忙打的水还被我们嫌弃，还期望在那儿买矿泉水，谁知老乡都不知矿泉水是个什么玩意

7、儿，好不容易找到了一个超市，貌似有压箱底的矿泉水，看着那模糊不清的娃哈哈，我们对于这个小镇，这个即将工作的地方多了几丝担忧看到这样的描述，我不禁为之震撼：到底是怎样环境的恶劣，才会让一瓶矿泉水也变得弥足珍贵，到底是要有怎样的觉悟，才能支撑那些支援西部的同志撑下去，到底是什么力量，让那些生活在当地的人们对将来充满希望!依稀记得曾经看过一个西部支教的分享会，其中，有许多故事让我不住泪流满面。有一位教师这样讲道：在一次课前演讲时，班里一位叫何磊的胖胖学生谈到自己的理想。他说，他长大以后想当一名司机。在场的人都哈哈大笑，班里其别人谈到理想时要么当