青少年科技创新发明作品PPT——机电一体化设备.ppt

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1、机电一体化设备答辩稿目录1234灵感来源制作过程性能测试主要创新5市场前景传统的设备存在许多问题：1.设备成本高(3.9万一台）2.体积庞大，不易搬运3.安装调试费时间4.很难实现每人一台教学1灵感来源机电一体化设备的弊端：2制作过程通过在安装底板上设置有各个气缸、步进电动机、直流电机及各种机械结构实现控制动作，取代了传统指示灯的亮灭来模拟机械相关的动作。安装底板上设置有步进驱动器，该步进驱动器位于步进电动机的侧旁，步进驱动器连接控制电路板和步进电动机之间。另外还设置有人机界面，该人机界面与控制电路板连接。控制电路板上设置有编码器插孔、传感器插孔

2、、PLC输入插孔、按钮及插孔PLC输出插孔、继电器、继电器插孔、保险丝、扭子开关、电源插孔、指示灯及插孔、步进驱动器信号插孔。传送带触摸屏安装3性能测试1、分拣测试（检测物品）2、触摸屏测试（是否能控制设备）3、调试测试（每个零件是否能动作）4、运行测试（能否按程序运行）5、气缸测试（通气后是否能动作）6、电压、电流测试（漏电、电流、电压是否稳定）7、教学测试（容易理解，工作工程直观）3性能测试4主要创新1、体积小、成本低，重量轻。2、产品简单易装卸。3、取代了传统之靠指示灯的亮灭来模拟机械相关动作。4、各个功能部件可以单独教学，也可以组合起来实

3、现负载的功能。5、安装底板上设置有人机界面，该人机界面与控制电路板连接。6、转盘的侧旁设置有用于控制转盘旋转角度的旋转编码器，该旋转编码器与控制电路板连接7、由于本装置高度集成，大部分配件采用学校冲剪弯设备进行加工，大大降低了制作成本，便于广泛推广教学使用。5市场前景近年来，机电一体化技术专业应用领域广泛。我们的这个作品可用于学校教学。在学校中，一个电气班级有30几个人，不可能实现人手一台教学。但是，我们的这个作品他体积小，成本低，可以批量制作出来，完全实现了一人一台，自主学习。另外，我们的作品也可以用于企业中，因为在企业中不可能让新进来从业人员

4、在流水线上训练操作（流水线需要一直工作着）因此，我们的作品就完全的解决了这个问题，因为它可以模拟生产线。体积重量成本传统机电设备长：120cm宽：80cm高：140cm150kg左右3.9万元创新机电设备长：60cm宽：45cm高：20cm10kg左右2000元左右谢谢您的聆听！