小学开学第一课 小学开学第一课教案.doc

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1、小学开学第一课小学开学第一课教案小学开学第1课小学开学第1课教案教学目标：　　1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象　　2谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣　　3提学习语文的要求，规范学习行动　　教学步骤：　　1、小学开学第一课小学开学第一课教案小学开学第1课小学开学第1课教案教学目标：　　1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象　　2谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣　　3提学习语文的要求，规范学习行动　　教学步骤：　　1、小学开学第一课小学开学第一课教案小学开学第1课小学开学第1课教案教学目标：　　1自我介绍，建立

2、良好的师生初次见面印象　　2谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣　　3提学习语文的要求，规范学习行动　　教学步骤：　　1、开场白(自我介绍)　　自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的9月我们初次相识，在以后的1年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们1起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。　　2、语文学习的认识(读书的作用)　　我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中1直到高中，已学了近10年的语文，那

3、我想问问同学，学习语文有甚么用?　　巴金曾说过1句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除物资需求外还要有精神需求。1个人只有精神健康才是真实的健康。而学习语文，浏览书籍就是我们获得精神粮食的重要途径。1项最新的调查显示读书已是现代人生存的需要。　　浏览令人充实，笛卡儿说：“读1本好书就是和许多高尚的人谈话”。　　在温州这样1个非常物资的城市，人们浮躁功利，同学们平时也常常会遇到1些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读1篇好的文章，就像吃了1剂定心丸1样地舒畅。　　举例子：1个学生很聪明，思惟敏捷反应迅速。即便趴着睡觉

4、最后也能通过考试——固然成绩是不理想的。他喜欢理科，不学语文，觉得语文学习没用。性情偏激，行动鲁莽，和同学老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读1点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。　　古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公众里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖何尝顷刻释卷也。”宋朝的欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章多在3上，乃马上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是的“3上”的由来。可见古人浏览写作思考之勤。　　3.学习读书3

5、境地：　　国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过3种境地。”　　(1)“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”(晏殊《蝶恋花》)　　(2)“衣带渐宽终不悔，为伊消得人蕉萃。”(柳永《蝶恋花》)　　(3)“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾《青玉案》)　　(1)是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应当登高远眺，建立大志。如果立志考浙江大学，纵然考不上，温大也必唾手可得。　　(2)是说做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过辛苦劳动的进程，“为依消得人蕉萃”，就是说要像渴望恋人那

6、样，夜以继日，孳孳不倦，人瘦带宽也不后悔。　　语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比他人少学1点。平时小小的差距会使你稀里糊涂地落后。要重视自己比他人多1份努力，相信量变1定会到达质变。　　(3)是说经过反复追寻，研究，到底获得了成功。可见道路是曲折的，前程殊明的。　　4.语文学习的要求　　3要求：1预习的要求——①标段落②抄写课文生字词(注解)　　2上课的要求——①圈点勾画②写批注　　3课后的要求——①作业本②文海拾贝　　准备3本本子：预习本(课代表1负责收发批改，每课1次)　　练习本(课代表2负责收发，披阅，每课1次)　　文

7、海拾贝(教师批改讲析，每周1次)　　我会给两位课代表各1张作业登记表，每次作业分5个等级登记。按1定比例记入学期结束的成绩单中，未即便上交的你要向我说明理由。　　5.结束语　　所谓“教学相长”，同学们在学习的进程中有甚么疑问，意见，请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也能够在随笔里向我提出来，也能够在qq里讲。我希望成为你们的好老师，更希望成为你们的好朋友。　　现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表，如果成心向的同学课后可以跟我讲1下。　　课代表1定要选很负责很听话的。有1个能力也很强的。可以向班主任咨询，也能够向学生了解。也

8、能够让学生自我推荐。　　小学开学第1课小学开学第1课教案教学目的：　　让学生尽快进行自我调剂，明确奋斗目标，进入最好的学习状态。　　教学内容：　　重温规章制度，拟定新学期打算。　　教学时间：　　1课时　　教学进程：　　1、常规教育　　1、重温《小学生守则》和《小