“我给父母当老师”活动记录3.4.doc

《“我给父母当老师”活动记录3.4.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、时间9月7日--9月18日参与人员3.4班全体同学主题讲好普通话，我给父母正音地点家里目的推广普通话，弘扬中华文明的优秀文化，将祖国的语言说得更美。活动过程1.具体形式：全体同学请父母朗读一篇文章，给父母纠正发音。全体同学和父母一起练习说绕口令，练习普通话。2.指导纠正的方言、字音：平舌音（舌尖前音）：zcs（舌尖向上门齿背接触）造作zàozuò自尊zìzūn祖宗zǔzōng从此cóngcǐ猜测cāicè催促cuīcù诉讼sùsòng思索sīsuǒ松散sōngsàn翘舌音（舌尖后音）：zhchshr（舌尖向硬腭前部接触）战争zhànzhēng真正zhēnzhēng制止zhìzhǐ驰骋chíc

2、hěng抽查chōuchá超产chāochǎn神圣shénshèng事实shìshí舒适shūshì仍然réngrán软弱ruǎnruò忍让rěnràng3.指导纠正效果：父母能够区分平翘舌的发音，准确说出词语。孩子也更加熟练了平翘舌的发音，对于读准音，正字有了新认识。尤其喜欢说绕口令练习准确发音。活动小结：普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。“我给父母当老师”活动记录