优秀教师表彰大会主持词开场白.docx

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1、优秀教师表彰大会主持词开场白导读:本文优秀教师表彰大会主持词开场白,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。  【篇一】  女:今天,是20XX年x月29日  男:今天,是20XX年x月29日  女:我们刚刚送走迷人的五月,又迎来了灿烂的六月。  男:盛夏的阳光里弥漫着醉人的芳香。  女:xxx小学20XX学年度优秀团队、优秀教师表彰大会  合:在这里隆重拉开序幕。  女:首先,热烈欢迎金校长致辞。  女:校园里的栀子花又悄然绽满了枝头,  阵阵馥郁的芬芳,浓郁的如同醇香的美酒。  男:古人言:家有老人是福宝。  咱们西小的福宝们就

2、像雨后的栀子花香,沁人心扉。  唉,我们的福宝是谁啊?  女:让我们用最热烈的掌声请出我们的三位获奖嘉宾,他们是  女:终身成就奖的获得者项xx老师  男:突出成就奖的获得者董xx老师  女:无私奉献奖的获得者陈xx老师  男:今天,我们特邀徐书记为项老师颁发终身成就奖。(致颁奖词)  女、请金校长、张书记为董老师和陈老师颁奖。(致颁奖词)  女:项老师,您在教育战线上辛苦了一辈子,  此时作为前辈,一定有很多话想对我们说吧。  男:肺腑之言,感人至深。  让我们再次用热烈的掌声表达我们对老教师的敬意。  女:最美不过夕阳红,温馨又从

3、容。  男:正是这份温馨,让爱的清泉,在我们年轻的心灵上,静静地流淌。  合:正是这份从容,让爱的味道,在我们青春的唇齿间,久久地品味。  女:有一种鱼会飞翔,它凭借自己流线优美的体型,  在无垠的海面上,时隐时现,破浪前行。  男:飞鱼是南海一道壮观的风景线。我们西新也有这样一群“飞鱼”,  他们都有一双隐形的翅膀,平凡中怀揣着共同的理想。  女:他们的心中永远装着西新未来的发展,  男:他们的眼里永远都是西新可爱的孩子们。  男:本年度勤奋踏实奖获得者是虞xx老师。(播放PPT)  女:积极进取奖获奖者是严xx老师。(播放PPT)

4、  女:师傅们永远都是我们学习的榜样。  男:掌声有请她们的徒弟给师傅致颁奖词。(致颁奖词、ppt)  男:虞老师,请留步,在这么多的飞鱼中一下子就跃出了海面,可愿意把你的智慧与我们一起分享一下呢?(获奖老师代表发言)  女:人的一生就如时钟一样,时刻不停地做着一些有意义的事。  男:尽管忙碌、尽管劳累,但用心地体会着却又是幸福的。  女:因为这里,是师生的乐园,是智慧飞翔的集结地。  男:咱们西小也集结着一批踏实、智慧的老师。  获得勤奋智慧奖的是陈x老师。  女:获得科研增效奖的是薛x栋老师。  男:有请二年级和六年级组中德高望重

5、的姚老师、于老师为他俩颁奖。(致颁奖词)  男:年轻的心,每个清晨依然会开窗探望,那是一种勇往直前,  女:每个夏季,依然会有茉莉的清香,那是一种纯真质朴。  男:勇敢与自信是西小最绚丽的风景,热烈欢迎陈老师发表她的获奖感言。  女:女儿在日记里写道:妈妈,每次看见你一脸的疲倦,我都觉得很心疼。周末了,你也给自己放个假,好吗?  男:儿子常常对她说:妈妈,今天你累了,好好休息一会儿,我来做饭吧。  女:孩子是父母最贴心的小棉袄,在我们最累最苦的时候,他们带给我们的都是意外的惊喜和内心的感动。可妈妈却经常忙于学校的各种事务,对孩子有所疏

6、忽。  男:当孩子请求时,常常会说:孩子,现在妈妈很忙,请等一会儿,可以吗?  这一等,一天又过去了。  男:本年度最让我们感动的尽心服务奖获得者符主任。  女:开拓创新奖获得者赵主任。  男:今天的神秘颁奖嘉宾到底是谁呢?他们就是任xx和王xx两位同学,请两位儿女为敬爱的母亲致颁奖词。(致颁奖词)  女:赵老师,收到儿子亲手颁给您的证书,你最想说些什么?(中层代表发言)  女:一枝独放不是春,百花齐放春满园。  男:有这样一个集体,有青春的激情,也有灵动的智慧,有传统的稳重,也有创新的意识。  女:三年级组和六年级组被评为本年度的优

7、秀年级组,有请张校长为他们颁奖。(致颁奖词)  男:包老师,作为年级组长,你能谈谈你们组是如何在六个年级中脱颖而出的吗?  (年级组长代表发言)  女:家的感觉,你在西新可曾找到过?  男:家的温暖,你在西新可曾感受过?  女:华灯早已点亮,他们却以校为家,依然在校园里乐此不疲地工作着,  脸上写着的是满足,眼里溢出的是幸福。  男:7个教研组,7支团队,最后花落——音乐教研组和语文教研组。  有请史校长为优秀教研组颁奖。(致颁奖词)  女:掌声欢迎音乐教研组组长凌老师发表获奖感言。【篇二】  尊敬的董事长、监事长、执行董事,亲爱的同

8、事们:  大家上午好!  今天,我们聚集一堂,在这里隆重举行20XX年度总结表彰大会。刚刚过去的一个学年,对新文来说,是意义非凡的一年。一年来,在董事会的全力支持下,在校长的正确领导下,全体师生共同努力取得了一个又一个可

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