家庭教育要注意三点.doc

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1、家庭教育要注意三点看到《心浪周刊》的《今天，我们该给孩子什么样的教育》这个专题，我就在想，是啊，如今没有一个家长不是望子成龙、望女成凤的。家庭是孩子出生后与社会最早的接触点，人生历程的各个阶段，都与家庭息息相关。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长以独有的方式给孩子以最早的和最持久的影响。所以家庭教育就有“先入为主”的特点，家庭教育的成败，对提高孩子的道德修养、精神风貌、文明程度、性格特点起着不可估量的作用。我们试想，如果家庭这所学校阳光灿烂，春风扑面，孩子的心智成长就会健全；如果这所学校乌烟瘴气，翻云覆雨，孩子发育肯定畸形。针对孩子的个性和特点，在

2、对孩子的教育过程中，通过摸索，总结了以下几点体会，与大家共同探讨。一、家庭教育，要注重培养孩子的良好习惯无私的母爱、父爱大都如此形容：母爱是船，父爱是帆，无论是船还是帆都是保护子女踏上征程的保护伞。有人说母爱是水，父爱如山，而山水就是孩子的天和地。既然父亲母亲是孩子的船和帆，既然我们是孩子的天和地，那么，我们就要真正的起到船和帆，天和地的作用。孩子从出生的那天起，就和父母生活在一起，天天接触的就是我们这些家长了。在孩子上幼儿园前，除了睡觉的时间都是和长辈在一起度过的。上学后，除了学校的集体生活外，他的许多的为人处世的原则、态度也是从我们这些家长那里学来的。看看，我们

3、做家长的担负着多么重要的责任呀！我们不只是将孩子带到这个世界就完成任务了，还必须负责任地将孩子培养成可以自食其力的社会人。在竞争如此激烈的时代，孩子成长的如何好象与我们这些做家长的有着更加密切的关系，难道我们仅仅给予孩子上述一切就可以呢？我私下里认为是不可以的，那么，我们又应该给孩子怎样的教育呢？在电视广告漫天飘的今天，不知道大家是否记得那个给婆婆端洗脚水的儿媳，她那仅仅六七岁的儿子看见妈妈给奶奶洗脚，自己也就跌跌撞撞边走边洒地端了一盆水，妈妈还没弄清楚怎么会事，儿子却用稚嫩的童音说：“妈妈，我要给您洗脚。”那一刻，我是最感动的。我想那个妈妈也是最幸福的，最欣慰

4、的。相信看过广告的人们都会记得那稚嫩的童音的。孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，家长肩负着为国教子的责任。我国新世纪所需要的人才是德才兼备、身心健康的高素质人才，而非重智轻德。虽然高素质人才的奠基工程是在幼儿、小学和中学时期进行的，但家长对打好孩子的素质教育基础，具有不可推卸的责任。重智轻德式的教育会导致孩子的有才无德。这样的教育理念使许多家长只重视对孩子的文化学习和智力开发，而忽视对他们思想品德的教育。导致了孩子的学习表现和成绩常常是家长关注的焦点，也是家长最为敏感、最能引起情绪波动的关键。为了让孩子学习好，找好学校、找好班级、找好班主任、节衣缩食、省吃俭用，把大

5、量的时间和精力放在提高孩子的学习成绩和特长培养上，而极少关心和无暇顾及孩子的思想品德的发展状况。家长到学校拜访老师，要了解的只是文化学习情况，对孩子的心理和思想状况，似乎关心的很少。有时学校要开展一些有利于培养学生道德品质的课外活动，我们的家长不是特别的支持，也有的抱怨学校或班级组织活动影响了孩子的学习，反对参加等等。显然这些做法，不利于孩子道德品质的提高，也不利于良好习惯的形成。孔子曰“少成若天性，习惯成自然”。孩子养成的良好习惯，不仅有益于生活，而且为形成优良性格奠定良好的基础。作为家长，不但要培养孩子的求知欲望，还要注意培养其他的认知、情感和意志等方面的良好习

6、惯。具体的，既培养孩子善于观察、勤于思考、长于记忆、富于想象的认知习惯，又要培养他们愉快、乐观、热情、精神饱满、朝气蓬勃的良好情感习惯；既要培养孩子勤奋、自觉遵守纪律、认真、坚持不懈、处事果断的意志习惯，又要培养他们真诚、正直、友爱、尊重他人、关心集体的良好品德习惯。习惯是慢慢养成的，它是可以反复的，也是渐进的。这就要求我们反复的提示，对于孩子每一次好习惯的重复都要给以恰如其分的表扬和肯定，从而增强孩子的信心，好的习惯就可以逐渐固定下来了。好的品德和习惯的培养是一个人一生取之不尽，用之不竭的精神食粮。反之则不然。说实话，我们买一件衣服不合适时可以去换，吃的东西腐烂变

7、质可以扔掉，但是孩子学不好，甚至变坏，却是不能换不能扔，丢不得甩不掉的，会成为人生摆脱不掉的精神上的巨大压力。因此，我们可以让孩子从良好的生活做起：如学会整理好自已的物品、房间等。最好家长和孩子一起做，共同面对，一齐分享。二、家庭教育，要努力营造和谐民主的家庭氛围家庭是一个人生命之船的避风港，它应该是平实的、安宁的、没有风暴的，人回到这里，才会有一种安全的感觉，才会让自己的身心得到平衡的发展。实践证明，家庭环境对孩子的成长起着重要的作用，它的潜能是不可低估的。教育家马卡连珂说过，“家长采取溺爱型或理智型的教育方式，是家庭教育成败之最为重要的分水岭”。在孩子的教育