幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇.docx

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1、幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇导读：本文幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这些民间游戏是集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。整理了幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇供大家学习，希望对你有帮助!　　幼儿园大班民间体育游戏《跨大步》　活动名称：猜拳跨步活动目标：1、锻炼幼

2、儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。　　2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。　　活动准备：50米场地起跑线终点线活动过程：一、带幼儿入场地。　　二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。　　三、教师与幼儿做示范1、两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前跨越（步数提前讲好）2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。　　3、以后依次进行，直到幼儿全部跨越完毕。　　四、幼儿游戏、教师随场指导。　　五、游戏结束，整理场地。　　生成的新玩法活动名称：趣味运动会活动目标：1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。　　2、通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏

3、及协调性，促进幼儿身心和谐发展。　　3、幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇导读：本文幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快乐、自由和权利的象征，丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力，同时也给我们带来了许多童年的欢乐，这些民间游戏是集体游戏，可以全班幼儿一起由教师带玩，也可以幼儿自由组合。整理了幼儿园大班民间体育游戏活动教案五篇供大家学习，希望对你有帮助!　　幼儿园大班民间体育游戏《跨大步》

4、　活动名称：猜拳跨步活动目标：1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。　　2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。　　活动准备：50米场地起跑线终点线活动过程：一、带幼儿入场地。　　二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。　　三、教师与幼儿做示范1、两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前跨越（步数提前讲好）2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。　　3、以后依次进行，直到幼儿全部跨越完毕。　　四、幼儿游戏、教师随场指导。　　五、游戏结束，整理场地。　　生成的新玩法活动名称：趣味运动会活动目标：1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。　　2、

5、通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进幼儿身心和谐发展。　　3、培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发幼儿主动参与体育的兴趣。　　活动准备：蛇形跑、模仿跳活动过程：一、教师带领，成一队行进教师引导幼儿进行小动物模仿（一）、袋鼠跳重点：双脚用力蹬地跃起，双手抓紧布袋，双脚轻巧落地难点：动作协调连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。　　(二)、小青蛙运球重点：双腿用力夹球向前跃起。　　难点：球不掉，动作连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿

6、站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，往返接力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。　　(三)、渡河重点：双脚连续跳跃难点：动作连续把游戏者分成人数相等的四队，成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第一个幼儿开始跳，从一个圈跳到另一个圈里，跳到对岸与第一人拍手，则对岸第一人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。　　活动名称：跨越障碍活动目标：1．鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。　　2．练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。　　活动准备：教师

7、用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一个高一些，另一个低一些；师幼共同准备活动材料，如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。　　活动过程1．做准备活动幼儿跟随教师的口令，在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。　　2．引入主题(1)教师将幼儿带到事先搭好的两个障碍处，请幼儿排好队，依次练习从障碍上跳过去的动作。　　(2)、提问："你们在跳老师搭的障碍时有什么感觉?"(难易不同)(3)、引出主题："老师搭的障碍不能让每个小朋友都满意，想一想，怎样做才能让大家都满意?"(自己来搭障碍)3．启发和鼓

8、励幼儿自己想办法搭障碍、过障碍(1)、请幼儿观察教师提供的多种材料，想一想：自己选什么材料，怎样搭障碍?　　(2)、鼓励幼儿用自己想的方法尝试搭障碍，过障碍。　　(3)、教师进行观察，给予适宜的指导。　　4．师幼进行交流和总结将幼儿集