模拟电子技术基础复习举例.doc

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1、一、判断题:1.()因为N型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。×2.()放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作。√3.()只要是共射放大电路,输出电压的底部失真都是饱和失真。×4.()若放大电路的放大倍数为“+”,则引入的反馈一定是正反馈,若放大电路的放大倍数为“-”,则引入的反馈一定是负反馈。×5.()为了稳定放大倍数,应引入直流负反馈。×二、选择题:1.工作在放大区的某三极管,如果当从12增大到22时,从1变为2,那么它的约为()。A.50B.83C.91D.100D2.直接耦合放大电路存在零点漂移的原因不是()。A.元件老化B.晶体管参

2、数受温度影响C.放大倍数不够稳定D.电源电压不稳定C3.从外部看,集成运放可等效为高性能的()。A.双端输入双端输出的差分放大电路B.双端输入单端输出的差分放大电路C.单端输入双端输出的差分放大电路D.单端输入单端输出的差分放大电路B4.测试放大电路输出电压幅值与相位的变化,可以得到它的频率响应,条件是()。A.输入电压幅值不变,改变频率B.输入电压频率不变,改变幅值C.输入电压的幅值和频率同时变化D.输入电压的幅值和频率均不变A5.欲得到电流-电压转换电路,应在放大电路中引入()交流负反馈。A.电压串联B.电压并联C.电流串联D.电流并联B三、填空

3、:1.二极管最主要的特性是。单向导电性2.三极管工作在三个不同工作区域的条件分别是:放大区,饱和区截止区。发射结正偏,集电结反偏;发射结正偏,集电结正偏;发射结反偏,集电结反偏3.放大电路的三种组态分别是、共发射极放大电路、。共基极放大电路、共集电极放大电路4.在放大电路中直流电源的作用。提供直流偏置,保证三极管工作在放大状态5.放大电路引入负反馈的优点是提高增益的稳定性、扩展通频带和改变电阻。减小失真四、分析与计算机题:1.电路如图(a)所示,二极管的伏安特性如图(b)所示,常温下,电容C对交流信号可视为短路;为正弦波,有效值为。试问:(1)二极管

4、在为零时的电流和电压各为多少?(2)二极管中流过的交流电流有效值为多少?解:(1)利用图解法可以方便地求出二极管的Q点。在动态信号为零时,二极管导通,电阻R中电流与二极管电流相等。因此,二极管的端电压可写为:在二极管的伏安特性坐标系中作直线(),与伏安特性曲线的交点就是Q点,如图所示。读出Q点的坐标值,即为二极管的直流电流和电压,约为:,(2)若二极管在Q点的基础上外加微小的低频信号,则可将其等效成一个动态电阻,。是在伏安特性上以Q点为切点的切线斜率的倒数,因而Q点在伏安特性上的位置不同的数值将不同,利用分析动态信号的作用实质上是以Q点的切线(即直线

5、)来近似其附近的曲线。根据二极管的电流方程可得:因此:为静态电流,常温下。静态电流越大,将越小。将代入上式,可得动态电阻为:根据已知条件,二极管上的交流电压有效值为,故流过的交流电流有效值为:2.电路如图所示。晶体管导通时,。试分析为、、三种情况下T的工作状态及输出电压的值。解:(1)当时,,T截止,。(2)当时,假设T工作在放大状态,则:,故假设成立,T处于放大状态,。(3)当时,假设T工作在放大状态,则:,说明假设不成立,即T处于饱和状态,,式中为饱和管压降。。3.测得放大电路中的1个晶体管的各级电位分别如下:U1=-2V,U2=5V,U3=-2

6、.3V试判断它是NPN型还是PNP型?是硅管还是锗管?并确定各管的基极B、集电极C、发射极E。BCENPN锗四.简答题:1.在电子系统中,常用的模拟电路中经常会遇到放大电路、滤波电路、运算电路等,试说明它们的作用。放大电路:用于信号的电压、电流或功率放大。滤波电路:用于信号的提取、变换或抗干扰。运算电路:完成信号的比例、加、减、乘、除、积分、微分、对数、指数……等运算。2.本征半导体的导电性能很差,且与环境温度密切相关,试说明其利弊。半导体材料性能对温度的敏感性可以用来制作热敏和光敏器件,但又是造成半导体器件温度稳定性差的原因。3.放大电路中放大的本

7、质是什么?放大电路中放大的本质是能量的控制和转换;是在输入信号作用下,通过放大电路将直流电源的能量转换成负载所获得的能量,使负载从电源获得的能量大于信号源所提供的能量。因此,电子电路中放大的基本特征是功率放大,即负载上总是获得比输入信号大得多的电压或电流,有时兼而有之。4.简述放大电路的分析方法。(1)静态分析就是求解静态工作点Q,在输入信号为零时,晶体管和场效应管各电极间的电流与电压就是Q点。可用估算法或图解法求解。(2)动态分析就是求解各动态参数和分析输出波形。通常,利用h参数等效电路计算小信号作用时的电压放大倍数、输入和输出电阻,利用图解法分析

8、最大不失真输出电压和失真情况等。放大电路的分析应遵循“先静态,后动态”的原则,只有静态工作点合适,动态分析才

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