社区健康教育工作计划.doc

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1、社区健康教育工作计划社区健康教育工作计划社区健康教育工作计划社区健康教育工作计划社区健康教育工作计划社区健康教育工作计划　　健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，令人们自觉地采用有益于健康的行动和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，增进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。下面是第1文档网为大家整理的，供大家参考。社区健康教育工作计划　　健康教育是1项庞大的社会系统工程，保护和增进健康不单单是卫生部门和医务人员的事，而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动，开发社区资源，动员人人参与，是健康教育和健康增

2、进发展的重要策略。社区健康教育是健康教育工作的1个重要领域，展开社区健康教育，为社区健康目标服务，是我国卫生保健事业的1个重要组成部份。随着对人类健康与社会发展的双向作用的认识不断深化，社区健康教育已向社区健康增进发展。根据街道有关健康教育工作的要求，现将我社区这项工作作出以下安排：　　1、制定社区健康教育工作计划　　展开社区健康教育工作，必须进行科学的设计，以明确目标，公道科学地安排工作程序，做到有的放矢，有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是到达健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计，应根据当地的健康影响因素、需求、资

3、源、卫生服务的利用、社区气力、大众参与的可能性等来分析斟酌。既要注意避免脱离社区实际情况照搬照套，把计划设计得过于“洋化”，也不能凭经验行事，不讲求科学性。　　2、社区组织与动员　　健康增进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康增进是从整体上对社区大众的健康相干行动和生活方式进行干预。其范围和内容极为广泛，触及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此，她是1项多部门合作的综合体现。弄好社区健康教育的关键是获得社区决策者的重视和支持，争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作，动员社区每一个家庭

4、和大众的积极参与。　　1、动员社会气力，建立健络　　社区健康教育组织网络分两类：1是以健康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络;2是动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区大众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理：1靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指点;2靠各级政府部门的调和和干预。两条渠道，对口管理。建立健康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点，负责全区健康教育工作的整体计划、指点、监督与评价。　　2、发挥家庭作用，

5、实行健康教育　　家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每成员的健康息息相干。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员的重要气力。家庭妇女，在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、展开评选卫生文明家庭等活动，是家庭动员的较好情势。　　3、广泛动员大众，促令人人参与　　人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。社区人人参与，1方面是指社区领导和大众代表共同参与社区健康教育计划的设计、履行与评价的全进程，包括肯定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研

6、究活动策略及具体活动的实行与评价;另外一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为保护本身和社区健康的行动。构成人人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。　　3、开发利用社区资源　　社区资源是展开社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源，培养社区成员的自治精神和自助、互助能力，实现在相互合作和互惠互利基础上的资源同享，才能使社区健康教育与健康增进延续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。　　1、人力资源：包括社区健康教育专兼职健康教育人员;居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的志愿人员，或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民

7、;政府及有关部门支持并参与健康教育，对健康教育能提供支援的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。　　2、物力资源：包括社区现有的文化场所、设施;或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。　　3、信息资源：包括社区信息部门的有关信息情报，社区居民对社区健康教育计划的建议，决策及活动实行后的信息反馈。　　社区健康教育工作计划雁塔区计生协采取4条措施推动心理健康进社区工作，进1步深化心理健康教育咨询工作深入展开，提高辖区居民心身健康水平。　　1是充分整合社会资源，联大靠强展开协作。陕西天语婚姻家庭服务中心是陕西省专门从事婚姻家

8、庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍，现有专职工作人员8人，专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。区计生协经过量方考察，同陕西天语婚姻家庭服务中心签订合作协议，将西安市心理健康教育咨询中心雁塔辨别中心与陕西天