运动的描述 h复习课程.ppt

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1、第一章:机械运动景东第四中学——卢绍云第2节运动的描述画家用色彩和形态来描述运动早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。诗人用语言的韵律和意境来赞美运动摄影师用光和影来创造运动的画面物理学上用什么来描写物体的运动呢?1、运动的描述:物理学用物体位置的变化来描述物体的运动。汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?2、运动的分类:直线运动:经过路线是直线的运动曲线运动:经过路线是曲线的运动为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?比较标准不同说物体是运动还是静止,要看

2、以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物假定不动的真快啊!我动吗?没有动。做一做将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?判断物体是运动还是静止一看选哪个物体作参照物。二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化,如果发生了位置变化,那么被判断物体就是运动的;如果没有发生位置变化,那么被判断物体就是静止的。将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:1

3、、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?运动静止物体的运动和静止是相对的我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体为参照物的。文具盒课本课桌做一做为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?小朋友是选择地面作为参照物的,而司机是选择汽车作为参照物的。小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。第1句以为参照物;第2句以为参照物。岸自己、竹排试一试:我国诗人曾写下这样一首诗:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”这里“看山

4、恰似走来迎”选择的参照物是__,而“仔细看山山不动,是船行”则是选择___为参照物。船山1、我们通常所说的“太阳东升西落”,是以谁为参照物呢?2、而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢?3、地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止?第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德国子弹.这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?可能吗?1、下列运动中

5、,属于直线运动的是()①打算盘时,算盘珠子在杆上的运动②推铅球时,铅球离手后的运动③没有风时,雨滴的下落运动④飞机起飞前在跑道上滑行的运动⑤太阳相对于地球的运动⑥跳高运动①③④试一试:2、跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下,在下降时,如果以飞机为参照物,他们是()的;以地面为参照物,甲运动员是()的;以乙运动员为参照物,甲运动员是()的。运动运动静止让我试一试:3、小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树。相对于树来说,人是()的,小船是()的。相对于船来说,人是()的,树是()的。运

6、动运动静止运动4、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话,以下分析正确的是() A、学生认为汽车前进得快,是以汽车为参照物 B、不论选择什么为参照物,乘客都是不动的 C、司机说乘客没有动,是以汽车为参照物 D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的C5、一人骑车由东向西行驶,这时有辆汽车从他后面向西疾驶而过,若以这辆汽车作为参照物,此人  (  )A.向东运动C.不运动B.向西运动D.运动方向无法判断6、两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内它们的距离保持不变,则在这段时间内,若以_____

7、_________为参照物,这两辆汽车是静止的;若以________为参照物,它们都是运动的。A其中一辆汽车地面7、在平直轨道上行驶的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对哪个物体是运动的?A.这列火车的机车B.关着的车门C.在旁边走过的列车员D.坐在车厢椅子上的乘客在旁边走过的列车员练一练:8、乘客坐在南北向的火车里,他从左边窗口看到车站的建筑物在向南运动,从右边窗口看到另一列火车却没有运动。如果以()为参照物,乘客的火车是静止的,以()为参照物,乘客的火车是运动的,且运动的方向是向()。(填东、南、西、北

8、)另一列火车车站北练一练:9、两辆汽车都向南行驶,甲车运动得快,乙车运动得慢。若以甲车为参照物,乙车向___运动;若以乙车为参照物,甲车向________运动。10、图4-7中是特技跳伞运动员在空中所做的造型。请你分别以地面和其中一位跳伞运动员为参照物来描述他们的运动 。北南关于参照物须注意5点:1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物体,并不说明物体是不动的。3.参照物

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