写出人物的精神.doc

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1、写出人物的精神技法引路1、首先确定好你要写谁?2、确定你要写的这个人的思想、性格、特点和你对ta的感情。即确定主题!3、围绕你所确定的主题选取1—2件能集中反映这个人思想、性格特点的典型事例。典型即可以是人物在关键时刻做出的重要行为,也可以是看似细小、平常却能表现人物个性、思想特点的事情。(注意事例不能过多,要注意取舍,只选最具有代表性的。)4、全面观察全面了解以形传神写出个性。观察ta外在的外貌、神态、动作、语言了解ta内在的心理、品质、气质、修养如果ta就在你身边你可以和ta做简单交流进一步了解他,如果ta不在你的身边可以上网搜集一些

2、有关ta的资料和照片。5、在记叙描写中插入抒情、议论让人物形象更生动6、标题、开头、结尾紧扣主题(要有点题意识)美文回顾1、通过典型事件,抓住典型细节来表现人物的精神风貌。2、借助对比、衬托、正面描写和侧面描写相结合等写作手法来凸显人物精神。3、借助一些抒情、议论的句子,对人物的精神品质进行点睛式的概括。写作起步题目:这样的人让我———1、补写题目:“这样的人”如果充满正能量,可以补题为感动、感激、赞美、敬佩、爱戴、难以忘怀、快乐、幸福。如果“这样的人”是具有恶习的人,可补题为警醒、厌恶、心生距离。2、把“这个人”放置在具体的事件中加以展

3、现。3、让“这个人”动起来,让Ta说话、微笑、生气、抬手顿足。4、用抒情、议论的句子,概括“这个人”的精神品质。美文欣赏片段一老太太却来了劲儿,索性一屁股坐下,以掌抚地,撒泼打滚,边拍打地面边有节奏号啕:……骂来骂去,到后来把劝骂的人都给骂走了,老太太这才志满意得,偃旗息鼓,直骂得四周邻居悄悄大气不敢出,王二家的更象死人家一样。鸣金收兵,自个儿从地上爬起来,用手指拢了拢头发,掸了掸大布衫上的土,没事人一样回屋。——摘自徐坤《野草根》片段二这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了讲台……这次上去写

4、会是什么结果呢?我坐在椅子上双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误了。于是,心一横,“呼”地站起来,跺跺脚,对着手哈了几口气,迈离了座位……——摘自《脱下自卑的外衣》片段三他端起碗就夹菜,合着饭往嘴里送。又掺和了汤水,撑满了两腮。(原文)他不等菜上齐,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,

5、合着饭呼呼地往嘴里扒。又掺和了汤水,撑得两腮鼓鼓的,还不时用手抹去满嘴的油渍;这不,还有一粒米粒幸存在嘴角上呢。(改文)他端起碗就夹菜,合着饭往嘴里送。又掺和了汤水,撑满了两腮。(原文)他不等菜上齐,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里扒。又掺和了汤水,撑得两腮鼓鼓的,还不时用手抹去满嘴的油渍;这不,还有一粒米粒幸存在嘴角上呢。(改文)片段四她端起碗,挑了菜叶送到嘴边,张开嘴巴又合上,并嚼着食物。(原文)她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似地张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,像一台老旧的

6、纺织机,缓慢而又有序地进行着,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。(改文)片段五成长路上,有你真好2019级1班向钦炜我并不奢望和你的友谊能够地久天长;也不奢望能成为你的知心闺蜜,因为你的眼中只有咖啡,咖啡的眼中也只有你,你们俩的“二人世界”我无法闯进,但是,这并没有什么,因为在你的身后,有个人,她的眼中,也只有你。——题记你——如果要贴上“标签”的话,无疑是端庄,纯静,柔美,你就像晴天里明媚的风,在风里,我可以隐约触摸到花开的声音。和你在一起的日子,就像那漫山遍野的淡紫色小花,还夹杂着几朵雪白的蒲公英……你让我想起了《淘气包马小跳》里的夏林

7、果,淑女,美丽。而我,是那个“大错不犯,小错不断”的马小跳。你才华横溢,你完美的像块璞玉。而我,只是那路边的鹅卵石。那次,你和你的咖啡一起去食堂吃饭,却不小心落下了我一人,孤零零的,不过,好在,小雯同学那天也不幸落单,于是我两立马成了“一个战壕里的战友”,事后又误信了他人的谣言(具体是谁,保密!)于是,对你冷眼相对了,几周之后,(好吧,其实更严重~~~~)这“电视剧”情节来了个360度大旋转——那天,因为升国旗的事,班上好几个同学都被留下来了,作为班里“凑热闹本事数一数二”的我,也不例外。待到老班交代完,外面的天色也不早了,我迅速地收好书

8、包,刚踏出教室,就听见了你的声音——“再见!”你知道吗?你的声音如泉水叮咚,融化了我心中的冰块,我想起了王佳佳的一句话——“这个冬天有你在——不冷。”。尽管现在是严冬,但是,我的傻兔子,你知道

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