北交大认识实习报告.doc

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1、轨道交通信号与控制认识实习实习报告班级：自动化1301姓名：宋雅洁学号：摘要为实现北京交通大学铁道信号专业卓越工程师培养方案的要求，积极配合学校建立“卓越工程师”校企联合培养模式和运行机制，学生应注重实践能力的培养。通过企业学习，增进轨道交通专业知识的认知，实现专业实践能力的提升。企业学习共分为七个层次，分别为专业认识实习、专业课程实践学习、铁道信号综合实验、轨道交通企业实习、专业生产实习、轨道交通综合实践和毕业设计。专业认识学习是企业学习的第一个阶段，通过本阶段的实习认知，加强专业知识学习，提高专业素养。关键词：专业认识实习实践能力目录1.引言11.1

2、实习目的11.2实习要求11.3认知方法12.实习内容12.1历史认知22.2科研认知22.3生产认知33.实习收获43.1历史沿革43.2基础设备43.3铁道信号系统64.思考与体会84.1知识方面84.2能力方面85.结语8附：专业认识实习图片1.引言专业认识实习是轨道交通信号与控制专业的一门实践性很强的课程。通过专业认识学习增强学生实践能力，使得学生在有限时间内，进一步提升对专业的兴趣和动力。1.1实习目的专业认识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通运行控制的历史和现状、信号控制系统的基本构成和工作原理、信号各子系统之间的联系和

3、作用。重点了解高速铁路和城市轨道交通运行控制的特点、行车调度指挥系统、车站联锁控制系统、区间闭塞控制系统、列车运行控制系统、以及现代轨道交通信号与控制其他设备的技术要点、新技术现状和发展趋势等。从而使学生建立宏观专业背景和职业意识，开阔专业视野，了解企业和社会需求，为学习专业理论、加强实践能力及职业发展奠定良好基础。1.2实习要求在实习阶段认真学习，通过认识实习进一步提升对专业的兴趣和动力，了解本专业历史、现状和发展，掌握信号系统的组成，达成实习目标。实习过程中，做好预习准备工作，服从老师安排，严格按照实习计划进行学习。1.3认知方法专业认识实习主要通过

4、北京交通大学国家重点实验室、国家工程研究中心及有关实验室、北京交大微联科技有限公司、北京交大思诺科技有限公司、北京交控科技有限公司、北京鼎汉技术股份有限公司等北京市及周边相关铁路企业进行，涵盖了从轨道交通新技术和装备研发、信号设备制造、车站联锁控制系统设计、列车运行控制系统等，实现对铁道信号专业相关的运行、系统、设备等有总体的、初步的认识。2.实习内容2.1历史认知通过对铁道博物馆的参观，了解中国铁路发展历程，认知信号专业历史，认知辅导交通运输设备。铁路作为世界近代工业革命的产物，对人类社会发展和文明进步产生了极其深刻的影响。中国铁路的诞生和发展与中国历

5、史紧密相连。从1876年我国出现第一条营业性铁路至今，中国铁路已走过130多年的历程，经历了前期的艰难曲折，取得了中华人民共和国成立后的长足进步。特别是改革开放以来，中国铁路沿着中国特色社会主义道路阔步前进，取得了前所未有的历史性进步，为促进经济社会的发展发挥了极为重要的作用，在世界铁路发展史上占有重要地位。铁道博物馆运用丰富翔实的史料，展现中国铁路发展的历史轨迹，帮助我们加深了对中国铁路过去、现在和未来的了解和认识。铁道博物馆和展示共分为五部分，分别为蹒跚起步的中国铁路、步履维艰的中国铁路、奋发图强的中国铁路、长足进步的中国铁路和科学发展的中国铁路。通

6、过对铁道博物馆的参观，我们了解到很多关于中国铁路的历史知识，也了解了中国铁路的发展现状及未来展望。实现中国铁路现代化目标，是人民的期盼，是几代中国铁路人的梦想。展望未来，催人奋进。中国铁路事业前景广阔，中国铁路的明天会更加美好。2.2科研认知2.2.1信号基础设备通过对交通运输实验中心、交通运输设备馆的参观，了解信号基础设备。交通运输实验中心内有很多沙盘模型，包括车站、编组站、列车线路、交通状态传感网络系统、公交调度指挥实验系统。通过对沙盘的观察和研究了解实际线路及列车运行与调度的相关技术。交通运输设备馆建于1951年，拥有多种可供教学的模型和设备。包括

7、铁路信号室、机车室、铁路运输综合仿真室、铁路线路室和铁路百年发展掠影等多个展厅。铁路信号室陈列了多种铁路信号设备，包括铁路信号、联锁设备、闭塞设备三个部分；机车室陈列了许多制作精良、型号各异的蒸汽机车、内燃机车和电力机车的模型；铁路线路室则包含了很多由实物和模型组成的线路结构、形式各异的桥梁模型以及路基的剖面模型等。2.2.2铁路信号系统通过对国家重点实验室、信号教学实验室、工程研究中心等实验室的参观和实验室相关教师的讲解，了解铁道信号系统，其中包括调度指挥系统（TDCS/CTC）、车站联锁（6502电气集中、计算机联锁）系统、列车运行控制系统和信号集中

8、监测系统等。2.3生产认知通过对北京交大微联公司、交大思诺公司、鼎汉公司、北京交