口诀记忆法(一).doc

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1、口诀记忆法(一)1、记忆方法“口诀:(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。(语音记忆法)(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bik

2、e,plane和jeep,归到交通工具里。(归纳记忆法)(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法)(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。(构词记忆法)(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。(阅读记忆法)2、基数词变序数词:基变序,有规律,词尾字母tdd①八去t,九去e,f要把ve替②ty把y变成i

3、,记住th前有个e③①按:指first、second、third.②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f.③按:指twenty→twentieth等。3、以or结尾的词:售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。它们是:doctorn.医生;monitorn.班长;conductorn.售票员;mirrorn.镜子;castorn.蓖麻;professorn.教授4.那些及物动词后宾语从句的谓语动词用should

4、+动词原形:一坚持,二命令,三建议,四要求,其宾语从句用“should+动词原形”,should既可以省略,也可以保留。一坚持,即insist;二命令,即order,command;三建议,即suggest,propose,advise;四要求,即ask,demand,require,request。5、所属关系用to的情况我们这样集中:钥匙答案纪念碑,注释索引和附录,出口入口桥与路,参观介绍多用to。例如:thekeytothebike自行车的钥匙,theanswertothequestion问题的答

5、案,theMonumenttothe   People’sHeroes人民英雄纪念碑,thenotetothetext课文注释,the  exittothecinema电影院出口,the  bridgetoknowledge知识桥梁,thewaytotheschool去学校的路,payavisittotheGreatWall参观长城等。6、感观使役动词记忆和使用口诀:记忆口诀:一感二听三让四看半帮助。一感:feel二听:hear,listento三让:make,let,have四看:see,watch,

6、notice,observe半帮助:help使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。主动句里它走开,被动句里它回来。动词help要除外,to词可来可不来。7、不定式和动名词都可以作宾语,为了方便记忆,现总结一些技巧和口诀1).只1)zhi只能接动名词作宾语的动词:1).我们用了这样一个虚构词“madpsfmeicarfe”,其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”帮助归纳记忆。每一个字母代表一个英语单词。m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-

7、stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-miss(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’thelp(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy(认为,想象),e-enjoy(喜爱)。2).还可以用这个口诀记忆:建议停止享受--想象完成逃跑(suggest,advise,stop,resist,enjoy,imagine,finish,escape)承认借口--推迟实践(admit,excuse,delay

8、,practise)认为应该保持头脑清醒--懂得避免冒险(consider,keep,mind,understand,avoid,miss,risk)另外还有几个短语:succeedin,bebusy,beworth,beusedto,giveup,lookforwardto3).Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾

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