我国科技论文发展的区域差异分析.pdf

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1、2011年第4期sj。。。。dT。。Rb文章编号:1000—7695(2011)04—0246—05我国科技论文发展的区域差异分析袁阁臣(兰州大学管理学院,甘肃兰州730000)摘要:着眼于科技论文发展对创新能力与潜力的指示性作用,分别采用标准差和变并系数法,以万人科技论文量为基础指标对其在我国东、中、西部间及区域内的绝对差异与相对差异进行现状分析,并试图探析其形成原因进而提出几点启示。关键词:科技论文发展;区域差异;标准差;变异系数中图分类号:G302文献标识码:AAnalyzingtheRegionalDifferenceofDevelopmentofScienc

2、eandTechnologyPapersinChinaYUANGeehen(ManagementSchoolofLanzhouUniversity,Lanzhou730000,China)Abstract:Focusingoiltheindicatingtunetionofdevelopmentofscienceandtechnologypaperstoinnovationcapabilityandinnovationpotential,thispaperanalyzestheabsoluteandrelativeregionaldiferencesamongeast

3、,middleandwestregionsinourcounn7respectivelybythemethodofstandarderrorandvariationeuefl~eient,basedonthepaperamoun!pertenthousandpeople.3'henthepapm’triestopenetratethereasonnfdiffmencesandputshwwardafewimplications.Keywords:developmentofscienceandtechnologypapers;regionaldif1)rences;st

4、andarderror;variationcoefficient科技论文是衡量科技产出,亦是反应创新,尤科技论文发展水平变化速度的非均等化,反应区域其是知识创新成果的重要指标,在一定程度上表征问科技论文发展速度的差异。同时,区域差异的衡了国家或地区的现实和潜在创新能力。这不仅源于量除了区域问差异外,也包括区域内差异,亦需从多数创新成果均需通过科技论文进行表达和推广,绝对差异与相对差异两方面进行。科技论文承载的内容亦多是科技创新成果;也源于为了有效反应科技论文发展水平,我们以国际科技论文中不乏对知识创新成果的表达,而知识创t权威科技论文检索工具《科学引文索引》(SCI)

5、、《工程索引》(E1)和《科技会议录索引》(ISTP)新具有原始创新或创新源头属性。对新知识的重复应用可能产生一系列新产品、新_[艺、新服务等应收录论文的万人篇数进行衡量。之所以选择此三大索引收录的论文,主要考虑到其在国际上的被认可用创新。因此,对其区域发展差异进行分析有助于程度、较高的论文质量及创新含量以及对科研实力解渎不区域之间的创新能力,进而窥探我国经济的标志性意义;而以每万人论文篇数进行衡量主和社会发展不平衡的深层机理,为产业结构优化和要是为_r加大区域问的可比性。所用数据主要依据经济结构调整提供启示。至于区域差异是指区域问《中国科技统汁年鉴》(1991009

6、)和《中国人口或区域内在某方面或某儿方面的不平衡性,为了探统计年鉴》(1991—2008)对各省区的原始统计计析我国科技论文不平衡发展的现状及成因,本文以算而成。东部、中部和西部t大区域为样本,以1990-2007区域差异的统计方法较多,我们在此选择标准年间各区域的万人论文数为基础数据进行比较分析。差方法和变异系数法分别用于测定绝对差异和相对1区域差异衡量及指标选取差异。其中标准差主要测量总体中各标志值的离散程度,其公式为:对区域差异的衡量通常需从绝对与相射差异两/y(一)方面进行。本文中,区域科技论文发展的绝对差异指区域间人均意义上科技论文发展的非均等化现象,s√。

7、L一是反应区域问科技论文发展的一种量的差异;区域在上式中,S为标准差;Y为j区的万人论文科技论文发展的相对差异系指域问人均意义上的数,j=1,2,3⋯.,n;为各区万人论文数的均收稿日期:2010—08一O2,修回日期:2010—10~19袁阁臣:我国科技论文发展的区域差异分析247值;N为区域个数。S越大,其反应区域的绝对差然,我们还需从变化速度方面审视各区域间科技论异就越大,科技论文发展就愈不平衡,反之则绝对文发展差异。差异越小,科技论文发展的不平衡程度越小。表11990-2007年间我国科技而变异系数则主要用于衡量单位不同或均值差论文发展区域差

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