完成课题条件的分析.doc

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1、由于在“十五”期间我校参加全国教育科学十五规划重点课题的五项子课题研究，参与研究人员达70多人，具有丰富的科研经验。我们对每位研究人员进行了信息技术培训，人人能够熟练掌握网络技术。为了搞好这次课题的科研工作，我们半年前又对教师进行了培训，进行了层层选拔，最后推选出研究人员。本次课题研究人员，每人都有个人网站、博客主页。本课题研究人员来自各学科的骨干教师，年龄在30岁左右，年富力强，高级教师1人，中级教师13人。（2）完成课题的保障条件：我校首先购买了2台校园网络服务器和200多台多媒体计算机，在校内连接了局域网，并建立了与宽带网的链接，保证了学校与外界沟通的实现。先后建设了多媒体综合

2、教室教、电子阅览室、电子声像资料库、多媒体网络教室，电子备课室等功能室。另外，每个班级安装了校园闭路电视系统。这样朴素实用的环境既节约了资金的投入又使教师和学生走进现代化的学习环境。通过近几年的努力，我校校园网建设已初具规模，各项功能已逐步健全，自今年3月份校园网第五次改版以来，我校校园网的浏览量平均每天达100多人次，特别是语文学科资源——成语在线和科学学科网站的建设为我校网上学科资源的建设起了一个良好的开端。今后我校校园网的建设将以学科资源建设和教科研服务为两大目的，准备通过几年的努力，逐步建设好数学、英语、语文、科学等学科主题资源网，为今后信息技术与学科整合的实施创造良好的教学

3、平台，这些网站一旦建成，即交付各学科，通过各学科组长组织学科骨干教师不断进行内容的更新和充实，并将实施情况作为对各学科在现代教育技术工作上的考核内容之一。在教科研方面加强内网建设，在学校内网建立教科研论坛，促使广大教师利用网站论坛关心教科研、参与教科研，认真实施教科研，提高教科研的实施力度。近期我校又研制开发了微山教育博客网站，为我县教师的教育教学活动，尤其对课题的研究搭建了一个良好的平台。我校有31个教学班，在校学生2300人，教职工150人，教育经费充足，为科研课