中考语文试题汇编之综合性学习

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1、中考语文试题汇编之综合性学习2009年中考语文试题汇编之综合性学习（一）Yunping7811一、（盐城）黄海中学近期准备举办语文实践系列活动。假如你是该校学生，请回答问题。（13分）（1）学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联系，打算对他说些什么？（3分）________________________________________________（2）“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后，举办了一次“水浒故事大家讲，水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。（4分）那官人生的豹头环耳，燕领虎须

2、，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”……两个亲槐树下相见了，一同坐地。选段中的“那官人”指的是谁？写出他的两个故事名称。____________________________________（3）在“小主人关注大社会”活动中，同学们收集到以下材料，读后回答问题。（6分）[材料一]盐城有众多的海盐文化资源。2008年底中国海盐博物馆建成开放，现已成了广大市民观光游览的好去处。（图一为中国海盐博物馆外景）[材料二]陆公祠是后人为纪念宋朝著名爱国人士陆秀夫而修建的。今年，盐城市政府投巨资对陆公祠进行修

3、缮。目前，工程进展顺利，即将竣工。（图二为陆公祠正门外景）[材料三]盐城市沿海滩途总面积4550多平方千米。每年还以10多平方千米的速度向大海延伸，特别是“东沙”这块新生陆地的长成，至少又为盐城增加8万公顷的湿地资源。（图三为盐城滩涂湿地风光）○1综合以上文字图片资料，你得出什么结论？（4分）________________________________________________○2围绕材料写一个排比句，夸一夸盐城这方热土。（2分）________________________________________________二、（柳州）假如你的班级开展“热爱家

4、乡，宣传柳州”的系列活动，请你参加并完成下列任务。1、在“书柳州成就”活动中，小丽同学写下了下面一则消息，请你根据这则消息的内容，采取对偶的形式给它加上标题，写在下面的横线上。（3分），近年来，柳州市以寻求经济良性发展为着力点，通过多种措施，促进节能减排，保护了城市的碧水蓝天。作为广西的工业重镇，柳州有不少大型企业，为了实现工业发展与环境保护的同时推进，柳州人努力实施“二次创业”，加大工业技术改造的力度，加快产业结构调整，积极发展循环经济，使柳州市工业经济与生态环境两翼齐飞，也难怪温家宝爷爷对柳州这座工业城市有“山清水秀地干净”的赞誉。2、在“话柳州英雄”主题班会上，小

5、明和小敏要先后讲述下面两个内容。如果你是班会的主持人，请你说一段串联词，注意两个节目之间的内在联系，过渡自然。（4分）小明：在革命斗争年代，柳州的英烈可歌可泣；柳江县第一个共产党员熊朝栋，被捕后敌人以高官厚禄诱降，年仅29岁的他一笑置之，吟着诗句走向刑场；抗日女杰艾侠，被捕时伪师长想留她活命，让她嫁给自己的小舅子做官太太，她却毅然选择了活埋她的深坑，把生命永远定格在20岁。主持人（串联词）：。小敏：在北京奥运会上，柳州人也留下了英雄的业绩：喝柳江水长大的“体操王子”李宁，凌空飞步，以夸父逐日的豪迈点燃了“鸟巢”上空的主火炬；柳州仔陆永、柳州妹江钰源，奋勇拼搏，笑吟吟地捧

6、回了熠熠生辉的“金镶玉”。3、在“寻柳州‘名片’”活动中，同学们发现不少独具地方特色的传统民俗都可以作为代表柳州、宣传柳州的“名片”，例如“赛龙舟”“对山歌”“祭柳侯”……请你以柳州本地区某一传统民俗为对象，填写“名片”内容。如需写具体地名（城区、县、乡等），则用“我的家乡”替代。（3分）柳州名片对象：过程（特色）：成为“名片”理由：三、（德州）综合性学习。（4分）今年是农历牛年，右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮票——欢奔的火牛。请仔细观察，完成下列题目。①介绍画面中牛的特征，并写出其寓意。②写出含有“牛”字的两个成语。四、（安顺）综合性学习考查〔10分）岁月如歌一一我的

7、初中生活“轻轻地我走了，正如我轻轻地来．”三年的时光已经过去．相聚犹在咋天，分别即在眼前．回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅．但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。假如以下是你们班毕业时举行的几项活动，你将如何参与和表达．1、活动一：难忘的岁月（说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事，50字左右．)(3分）2、活动二：带着祝福远航（临别赠言，请注明给谁的，但不要写出真实姓名．)(3分）3、活动三：总结得失（说说初中三年来最大的收获和最大的教训，各写一句话