泰兴市第二高级中学高二物理练习题.doc

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1、泰兴市第二高级中学高二物理练习题1．虹是由阳光射人雨滴(视为球形)时，经一次反射和两次折射而产生色散形成的。现有白光束L由图示方向射人雨滴，a、b是经反射和折射后的其中两条出射光线，如图。下列说法正确的是（）A．光线b在水滴中传播时的波长较长B．光线b在雨滴中的折射率较大C．若分别让a、b两色光通过同一双缝装置，则b光形成的干涉条纹的间距较大D．光线b在雨滴中的传播速度较大2．某原子核的衰变过程是表示放出一个α粒子，下列说法中正确的是（）A．核C比核B的中子数少2B．核C比核A的质量数少5C．原子核

2、为A的中性原子的电子数比原子核为B的中性原子的电子数多1D．核C比核A的质子数少13．某静止的放射性元素的原子核X，放出一个α粒子后转变成某种新粒子Y，设衰变过程产生的核能以动能的形式释放，若已知α粒子的动能为Ek，则（）A．Y的动能为（m-4）Ek/4B．Y的动能为4Ek/(m-4)C．衰变过程中的质量亏损为mEk/[(m-4)c2]D．衰变过程中的质量亏损为(m-4)Ek/(mc2)4．如图所示，LC振荡电路的导线及自感线圈的电阻忽略不计，某瞬间回路中电流方向如箭头所示，且此时电容器的极板A带正

3、电荷，则该瞬间第4题图i+-ABCLA．电流i正在增大，线圈L中的磁场能也正在增大B．电容器两极板间电压正在增大C．电容器带电量正在减小D．线圈中电流产生的磁场的磁感应强度正在增强5．在下列各组的两个现象中都表现出光具有波动性的是A．光的折射现象、色散现象B．光的反射现象、干涉现象C．光的衍射现象、偏振现象D．光的直线传播现象、光电效应现象6、一个质量为0.3kg的弹性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与碰撞前相同。则碰撞前后小球速度变化量的

4、大小为Δv和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为A．Δv=0　　B．Δv=12m/sC．W=0　　D．W=10.8J7．下列说法正确的是A．电磁波具有能量，电磁波是物质存在的一种形式B．根据电磁场理论，电磁波中电场强度和磁感应强度的方向互相垂直C．电磁波的传播需要介质，且从一种介质进入另一种介质时频率不变D．白天的天空很明亮，是因为大气把阳光向四面八方散射的结果8．下列属于狭义相对论基本原理的叙述是A．一切物理定律在不同的惯性参考系中都是相同的B．在任何参考系中，物理规律都是相同的C．真空中的光速在不同

5、的惯性参考系中都是相同的D．一个均匀的引力场与一个做匀加速运动的参考系等价9．某电场随时间变化的图象如下图所示，其中能发射电磁波的电场是OEtAOEtBOEtCOEtD10．利用旋光仪这种仪器可以用来测量糖溶液的浓度，从而测定含糖量。其原理是：偏振光通过糖的水溶液后，若迎着射来的光线看，偏振方向会以传播方向为轴线，旋转一个角度θ，这一角度称为“旋光角”，θ的值与糖溶液的浓度有关。将θ的测量值与标准值相比较，就能确定被测样品的含糖量了。如图所示，S是自然光源，A、B是偏振片，转动B，使到达O处的光最强

6、，然后将被测样品P置于A、B之间，则下列说法中正确的是：A、到达O处光的强度会明显减弱B、到达O处光的强度不会明显减弱C、将偏振片B转动一个角度，使得O处光的强度最大，偏振片B转过的角度等于θD、将偏振片A转动一个角度，使得O处光的强度最大，偏振片A转过的角度等于θ11．(1)、________原理是指在不同的惯性参考系中，一切物理定律都是等价的；________原理是指真空中的光速在不同的________参考系中都是相同的。(2)、一长杆在车厢中静止，杆与车厢前进的方向平行，在车厢中测得杆长为1m

7、，若车厢以0.6c的速率行驶，则在地面上测得的杆长为____________12．在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面ab、cd与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确，且均以ab、cd为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比；乙同学测得的折射率与真实值相比；丙同学测得的折射率与真实值相比。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）①abcdbadc③abdc②13．气垫导轨是常用的一种实

8、验仪器．它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：A．用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB；B．调整气垫导轨，使导轨处于水平；C．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止地放置在气垫导轨上；D．用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1．E．按下电钮放开卡销，同时使分别记录