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时间:2020-03-26
《基于SPAD仪的马铃薯氮素营养诊断.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、分类号Q945.12学校代码10129UDC581学号08202011基于SPAD仪的马铃薯氮素营养诊断ChlorophyllMeterbasedNitrogenDiagnosisinPotato申请人:李利学科门类:理学学科专业:植物学研究方向:植物营养生理指导教师:樊明寿教授论文提交日期:二〇一一年五月摘要利用叶绿素仪(SPAD-502)在田间快速无损的测定植株叶片叶绿素相对含量,诊断植株氮素营养状况的方法已经得到广泛关注。由于马铃薯叶片属于羽状复叶,不同复叶之间、同一复叶的小叶之间及同一小叶的不同位
2、点之间测定结果差异较大。本试验通过田间试验研究了马铃薯克新1号品种在不同氮肥梯度下,各主要生育时期、不同复叶之间、同一复叶不同小叶之间以及同一小叶上不同测定位点SPAD值的大小差异,通过与施氮量、植株含氮量、产量之间的相关关系及不同位点测定结果的变异性筛选出最佳的测定位点为叶片顶部、最佳的小叶为顶小叶、最佳的测定叶位为倒4叶。通过施氮量与产量的回归方程,寻找出马铃薯块茎形成期、块茎膨大期SPAD值诊断的临界值分别为53.6和50.5,并建立了马铃薯氮素营养诊断的推荐追肥模型分别为:块茎形成期追肥量=(53
3、.6-SPAD)×3.53;块茎膨大期追肥量=(50.5-SPAD)×3.06。同时研究了马铃薯的生长发育规律及氮素利用效率等问题。关键词:马铃薯;SPAD;叶位;诊断;推荐追肥模型ChlorophyllMeterbasedNitrogenDiagnosisinPotatoAbstractFieldexperimentsinvolvingsixnitrogen(N)treatmentswiththepotatovarietyofKexin1.wereconductedtostudytheproperlea
4、fpositionfordiagnosisofnitrogennutritionstatusbychlorophyllmeterSPAD-502.TheresultsshowedthatleafSPADvaluepositivelycorrelatedwithnitrogenfertilizationlevelssignificantlyatpotatotuberinitiationstageandtuberbulkingstage.Thesensitivityofthefourthleaffromthe
5、toptoNwasthehighest;thesensitivityofthetopleafletwithinleaftoNwasthehighest.TheC.VofSPADvalueofthetoppositionwasthesmallestfromthesameleaf.Itwassuggestedthatthetopsectionoftop-leafletinthefourthleaffromtheapicaltipwasthemostidealindicatorandpositionwhenus
6、ingSPADvaluetodiagnoseNstatusinpotato.SignificantlinearrelationshipbetweenSPADvalueandyield,andThresholdofSPADreadingsforKexin-1were53.6and50.5attuberinitiationandtuberbulkingstage.TheSPADvalueofthefourthleaffromthetopwasusedtodiagnoseandestablishrecommen
7、dedmodelofkexin-1which2wereestablishedrespectively:tuberinitiationstage:N(kg/667m)=(53.6-SPAD)2×3.53;tuberbulkingstage:N(kg/667m)=(50.5-SPAD)×3.06.Keywords:Potato;SPAD;Leafposition;Diagnosis;RecommendtopdressingmodelDirectedby:Prof.FANMingshouApplicantfor
8、Masterdegree:LILi(Botany)(CollegeofAgronomy,InnerMongoliaAgriculturalUniversity,Hohhot010018,China)目录1前言................................................................11.1研究背景与意义....................................
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