化学反应进行的方向学案.doc

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1、第四节化学反应进行的方向学案班级__________姓名______________小组___________【课程标准】能用焓变和熵变说明化学反应的方向【学习目标细化】(1)知道自然界和化学反应中存在着自发与非自发的过程。(2)能说出焓判据的内容,会运用焓判据判断部分化学反应是否自发进行。(3)能说出熵判据的内容,会运用熵判据判断部分化学反应是否自发进行。(4)理解化学反应是否自发进行取决于△H和△S两个因素。(5)学会透过现象看本质,由特殊到一般的归纳概括的探究方法。教学重点、难点:焓变与熵变对化学反应方向的影响

2、。预习案【课本助读】阅读课本34—36页和补充资料,填写以下问题。1.自发过程和自发反应(类比放热过程和放热反应)(1)自发过程:(2)自发过程与自发反应的关系:2.焓判据内容:3.熵判据熵的定义:德国科学家克劳修斯1865年引入熵的概念符号:熵变的符号:熵与物质的状态有关,对于同一种物质,气态时____,液态时次之,固态时。熵增加原理的内容:美国物理化学家吉布斯1876年提出吉布斯自由能概念4.复合判据△G(吉布斯自由能)数学表达式:单位:探究案一、焓判据3【情境设计1】石墨能否自发变成金刚石?【情境设计2】把火柴

3、倒出变乱和把火柴装盒比赛【问题设计一】1.举例说明,生活中常见的自发过程。2.从教材34页中列举的5个反应中找出自发反应与焓变的关系。3.利用焓判据怎样判断化学反应是否有自发倾向?4.怎样理解“倾向”二字?5.“放热的过程可自发进行,吸热的过程就一定不能自发进行”这种说法正确吗?举例说明。6.焓判据是否是唯一判据?为什么?7.解释情境设计1:石墨能否自发变成金刚石?为什么?(C(S,石墨)=C(S,金刚石)△H=+1.9kJ/mol)二、熵判据【问题设计二】1.把火柴倒出变乱和把火柴装盒熵怎么变?2.利用熵判据怎样判

4、断化学反应是否自发?3.“熵增的过程可自发进行,熵减的过程一定不能自发进行”这种说法正确吗?举例说明。4.解释情境设计2:把火柴倒出变乱和把火柴装盒比赛公平吗?为什么?三、复合判据【问题设计三】1.自发反应的判据到底是什么?,怎样利用它判断化学反应是否有自发倾向?△H△S2.△H和△S满足什么条件,化学反应一定自发?△H和△S满足什么条件,化学反应一定不自发?3.在直角坐标系中第一、二、三、四象限表示自发、不自发、不确定。四、判断化学反应进行方向的应用【问题设计四】判断化学反应进行方向对我们的生产生活有哪些影响?3【

5、课堂反馈】1.下列过程是非自发的是()A.水由高处向低处流B.天然气的燃烧C.铁在潮湿空气中生锈D.室温下水结成冰2.下列对熵的理解不正确的是()A.同种物质气态时熵值最大,固态时熵值最小B.体系越有序,熵值越小;越混乱,熵值越大C.自发过程将导致体系的熵减小D.常温常压下,2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)是熵增的反应3.下列说法不正确的是()A.焓变是一个与反应能否自发进行有关的因素,多数的能自发进行的反应是放热反应。B.自发反应一定是熵增大,非自发反应一定是熵减少C.自发反应在恰当条件下才能实现D.一

6、个反应能否自发进行,与焓变和熵变的共同影响有关4.判断化学反应自发性的作用是()A.判断化学反应的方向B.确定化学反应的限度C.判断过程发生的速率D.判断过程的热效应【思维导图】【学科思想】习题案1.下列反应中,熵减小的是(  )A.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)   B.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)C.MgCO3(s)=MgO(s)+CO2(g)            D.2CO(g)=2C(s)+O2(g)2.以下自发反应可用焓判据来解释的是()A.CaCO3(s)=

7、CaO(s)+CO2(g)△H=+178.2kJ/molB.2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g)△H=+56.7kJ/molC.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)△H=+74.9kJ/molD.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol3.有关化学反应的说法,正确的是()A.自发反应都是放热反应B.自发反应都是熵增大的反应C.自发反应一定能实现D.非自发反应在一定条件下能实现4.碳铵[(NH4)2CO3]在室温下就能自发地分解产生氨气,对其说法中正确的

8、是()A.碳铵分解是因为生成了易挥发的气体,使体系的熵增大。B.碳铵分解是因为外界给予了能量C.碳铵分解是吸热反应,根据能量判据能自发分解D.碳酸盐都不稳定,都能自发分解。5.已知反应2CO(g)=2C(s)+O2(g)的△H为正值,△S为负值。设△H和△S不随温度改变,下列说法中正确的是()A.低温下能自发进行B.高温下能自发进行C.低温下不

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