上海市高中学业水平合格性考试化学.doc

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1、2016年上海市高中学业水平合格性考试化学试卷满分100分,考试时间60分钟一、选择题(共80分,每小题2分,每小题只有1个正确答案)1.调味品食醋中含有3% ̄5%的A.甲醇B.乙醇C.乙醛D.乙酸2.聚氯乙烯制品随处可见,但聚氯乙烯塑料不用于生产A.食品保鲜袋B.衣物包装袋C.垃圾桶D.雨披3.能使酸性高锰酸钾溶液褪的是A.乙烷B.乙炔C.乙酸D.苯4.下列关于苯的叙述的是A.属于不饱和烃B.难溶于水且比水轻C.分子中含有碳碳双键D.不能使溴的四氯化碳溶液褪色5.的命名正确的是A.2-乙基丁烷B.3-甲基戊烷C.2-乙基己烷D.3-甲基己烷6.合金是常用的材料。下

2、列产品不属于合金制品的是A.铁锅B.金属门窗C.不锈钢餐具D.水银温度计7.铀-235()是常用的核材料,核外电子数为A.327B.235C.143D.928.易形成简单阴离子的元素是A.OB.MgC.NaD.He9.原子核外L电子层最多能容纳的电子数是A.4B.6C.8D.1010.下列物质属于电解质的是A.Cl2B.KNO3C.SO2D.Al11.二氧化碳的化学用语错误的是A.电子式:B.分子式:CO2C.结构式:C=O=OD.比例模型:12.氯化钠晶体熔化的过程中,破坏了A.离子键和金属键B.离子键C.共价键和离子键D.共价键13.常温下,将铁片投入浓H2SO

3、4中,下列说法正确的是A.不发生反应B.铁被钝化C.产生大量SO2D.产生大量H214.加热时,下列反应有单质生成的是A.Cu与浓硫酸B.Al与H2OC.Fe与SD.H2与Cl215.短周期元素X的最高价氧化物的化学式为X2O7,则X为A.CB.NC.SD.Cl16.能将化学能转化为电能的是A.水力发电B.风力发电C.太阳能电池D.铜锌原电池17.下列物质加入水中,因水解而呈碱性的是A.生石灰B.熟石灰C.纯碱D.烧碱18.氯、溴、碘单质的化学性质相似,原因是A.均为有色单质B.均为双原子分子C.原子最外层电子数均为7D.均可从海洋中提取19.一定条件下,通过单质间

4、化合可得到的是A.FeCl3B.SO3C.Al(OH)3D.HClO20.pH=1的溶液中含有Na+、Cl-、NO3-,还可能含有大量的A.Fe3+B.Ag+C.OH-D.CO32-21.NaOH溶于水时,扩散过程吸收了akJ的热量,水合过程放出了bkJ的热量。下列判断正确的是A.a>bB.a=bC.a<bD.无法判断22.碘升华的过程中A.吸收了热量B.化合价升高C.破坏了化学键D.生成了新物质23.向下列溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,先有白色沉淀生成,然后沉淀又消失的是A.CuCl2溶液B.AlCl3溶液C.MgCl2溶液D.BaCl2溶液24.下列反应不能

5、用H++OH-→H2O表示的是A.稀盐酸中滴加NaOH溶液中B.稀盐酸中滴加Ba(OH)2溶液中C.稀HNO3中滴加NaOH溶液中D.稀H2SO4中滴加Ba(OH)2溶液中25.将SO2和H2S混合,有淡黄色固体出现,该反应中H2S表现出A.还原性B.漂白性C.酸性D.氧化性26.中和滴定是一种化学分析方法。用标准盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液,无需使用的仪器是A.B.C.D.27.实验室进行粗盐提纯,无需进行的操作是A.分液B.溶解C.过滤D.蒸发28.为检验海带灰浸出液中是否含有I-,可向溶液中加入A.淀粉溶液B.盐酸C.HNO3酸化的AgNO3溶液D.CCl4

6、29.为除去铁粉中混有的少量铝粉,所选用试剂和操作都合理的是A.盐酸,蒸发B.NaOH溶液,蒸发C.盐酸,过滤D.NaOH溶液,过滤30.向盛有NaBr溶液的试管中加入少量氯水,振荡,再加入适量CCl4,振荡,静置。下列判断正确的是选项A.B.C.D.上层红棕色黄绿色无色无色下层无色无色红棕色黄绿色31.硫酸亚铁易被氧化而变质、为检验某补血剂中硫酸亚铁是否变质,可向该补血剂配成的溶液中加入A.AgNO3溶液B.盐酸酸化的BaCl2溶液C.KSCN溶液D.HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液32.实验室制取乙烯的发生装置如下图所示。下列说法正确的是A.烧瓶中加入乙醇、浓

7、硫酸和碎瓷片B.反应温度控制在140℃C.导出的气体中只有乙烯D.可用向上排气法收集乙烯33.多数植物中的色素遇酸碱会产生不同的颜色。紫罗兰含有色素HZ,HZ的水溶液呈紫色且存在平衡HZ(红色)H++OH-(蓝色)。将HZ溶液滴入稀硫酸中,溶液的颜色为A.紫色B.红色C.蓝色D.无色34.右图是H2(g)与I2(g)反应生成HI(g)的能量示意图。由图可知A.该反应为吸热反应B.1molHI(g)分解吸收的热量为QC.热化学方程式:H2+I22HI+QD.反应物总能量高于生成物总能量35.实验室电解饱和食盐水的装置如下图所示。下列判断正确的是A.电极a为阴极B.

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